2024年的国庆节，举国欢庆的氛围与往年相比好像没有特别的地方，但是在北川的山山水水间又发生着一些不同寻常的事情。
今年国庆期间，大鱼公益的四位专职社工和两位高校老师带领七位实习生，走进北川34个困境家庭。他们与家长和孩子们拉家常、话成长，了解这些身处困境家庭中的普通百姓的苦辣酸甜百味人生。他们带去的是社会各界爱心人士的丝丝温暖和诚挚问候，带走的是一身的尘土和满怀感伤的悲叹。
年轻的实习生们通过连续几天翻山越岭的走访和体验，对生活在这片土地上的人们有了更深入的认识，以及对自身工作的价值认同。
来自四川文化艺术学院心理教育学院的大四实习生毛海琳同学在家访后的感受中写到：
我们每一天都是在一座座大山里面寻找我们要家访的对象，这里一个村子就是半座山，很多时候我们要去的家访对象就在山顶。
在爬山的路途中，虽然我看到了大山的壮阔，一眼望去，全是美丽的风景，但是这些美丽的风景中却禁锢着这些在大山的家庭，也禁锢着这些想要走出大山的孩子们。
特别是在每一次的自然灾害下，带来的山体滑坡、泥石流、洪水等等，都阻挡了孩子们上学的道路，而对于他们来说他们也就失去了与外界的联系。
现在随着学校不断的拆迁，这些家庭又要面临着孩子上学的问题，对于一些条件比较好的家庭，他们会把孩子送到县城里面去上学；
对于一些条件差的家庭，他们只能选择把孩子送到就近的学校读书，而且这些孩子要不就是寄宿、要不就是家长在那租房带孩子，而这些都需要考虑到家里的经济问题；
对于更严重的家庭，他们可能会供不起孩子上学，那这些孩子的未来是怎么样的，我无法去想象，也不敢去想象。
除了恶劣的自然环境带来的无尽猜想，还有直面糟糕的家庭生活场景的无奈和强烈冲击。
正如实习生尹静同学写到：
在这次不一样的体验中我看到了困境家庭里面的孩子从小成长生活的地方，也让我感慨世界之大，在一些我们看不见的地方有一群人还在“稀里糊涂”的生活。
只有进入到北川大山里的困境家庭后，才会窥探到一点，这个家庭里面的孩子是怎样成长的。
让我最为惊讶的一个家庭里，是我从未想象过的生活，这个家庭的房屋是砖木结构，下面是砖墙，砖墙上面又延伸一部分木板墙，然后是瓦片封顶，外表看起来没有问题，和北川大多数贫困家庭的房子一样。
进入到里面以后才是他们的生活，不管外面太阳多大多热，都分不出一丝阳光照亮温暖孩子与大人的房间。关灯以后完全就是伸手不见五指，无尽的黑暗像是要把这个家庭拉入深渊。
而这只是开头，进入到客厅里面后，看到的是生活垃圾与物品混合杂乱的随意堆砌，和看不出原本颜色的沙发。可以想象平时他们一家人就围坐在这个沙发上一起看电视的。洗手间里是厚厚一层泥垢，像是很久没有使用过了。
初见的时候我不认为这里像是有人居住的地方，但是事实就是这个家庭里的孩子一出生就居住在这个地方。我们现在看到的房屋还是他们前几年翻新后的样子，这样的生活环境让我不经思考，在这样家庭里长大是孩子，他们父母对他们的教育是怎么样的？未来的他们还有机会走出大山吗？他们又拿什么来才能走出大山？
都说孩子是祖国的花朵，但是总有些花朵在优渥的环境里开得美丽又盛大，而有的花朵却在经历各种风吹雨打后早早凋谢。
我想我们在做的就是为了让这些早早凋谢的花朵能够看到一眼山的那边是什么。哪怕只有一次机会，也会让这朵花留下一些希望，多保留一瞬的耀眼。
在一次又一次聆听来自困境家庭心酸往事的述说和一幕一幕艰难生活场景的冲击，引发了实习生们深沉的思考。
他们的困境是多方面的，而我个人的力量是无比渺小的。
北川很多地方由于地理位置偏远、经济基础薄弱以及自然灾害等因素的影响，部分儿童在经济、教育、生活、心理等方面面临着诸多困难。
这些困难不仅影响了他们的健康成长，也限制了他们未来的发展机会……
我去到北川看见这种现状，却是无力改变，心里很难受，压抑……面对这样的困境家庭，不是我一个人能够改变的。
但我知道，要改变他们的困境，不能仅仅停留在短期的援助和关注上，而应该建立长期有效的关爱机制。
短期的经济援助的确可以减轻实时的经济压力，但他们要想彻底脱离困境，还是要靠他们本身振作，寻找新的出路。
而这个过程需要我们去持续性给予帮助，一个人很难完成这些帮助，这需要大家加强对北川儿童困境的宣传和教育；提高公众对困境儿童的认知和关注度，使更多的人加入对北川困境家庭的帮助；为北川的困境儿童的成长创造更加良好的社会环境。
实习生何苗在她的家访感受中这样写到。
