美育教研|维扬实验小学开展“共研共学 提升美育育人品质”主题活动

文摘   2024-12-25 10:20   江苏  

共研共学

提升美育育人品质

记邗江区小学美术教学研讨和基地建设探究活动

冬日暖阳,岁月静好。2024年12月19日下午,区教师发展中心研训部、邗江区美术名师工作坊、邗江区中小学美术名师工作室在美术名师工作坊基地——维扬实验小学开展“共研共学,提升美育育人品质”主题活动。邗江区教育局体卫艺科嵇秀娟老师、区中小学美术名师工作室领衔人谢博名书记参加活动,区美术名师工作坊成员、区名师工作室部分成员及2024年新入职教师参加活动。活动由谢博名书记主持。

深度思考,精彩呈现

首先由维扬实验小学的嵇淑静老师带来了一堂精彩的常态课——《非洲雕刻艺术》。嵇老师从识读非洲雕塑——欣赏非洲雕塑——理解非洲雕塑——感悟非洲雕塑——表达自我创造等环节,展示她对《表情丰富的脸》、《表情的夸张》《美丽的色彩》课程的融合教学思考,展示她对三星堆艺术关注和对课标的理解,也展示对大单元教学、融合教学和跨学科教学的思考。教学思路清晰,教学策略简洁,引领五年级学生们走进非洲雕刻神秘艺术世界,感受不同文化背景下的艺术魅力,感受非洲雕塑夸张、添加、简化的艺术形式,沉浸式体验艺术创作。最后学生作品展示和学生自评互评使课堂达到高潮。这是一节教学探究后精彩的教学展示,受到参会教师一致好评。



获奖微课,闪亮登场

扬州市梅岭小学朱晓慧老师的微课《剪“影”里的扬州》获扬州市一等奖、江苏省二等奖。在谢博名书记邀请下,朱老师呈现微课——《剪“影”里的扬州》。朱老师以介绍扬州、宣传扬州为真实情境,巧妙地将扬州的传统文化与现代剪纸艺术相结合,将现代剪纸艺术和定格动画技术相结合,将跨学科教学和大单元教学相结合,运用诗一样语言和音乐一样的节奏,通过赏——鉴——说——创等环节,展现了扬州独特文化。这堂微课不仅让老师们领略到了剪纸艺术的魅力,了解定格动画技术,感受到课堂教学可以不拘一格,不择手段的艺术魅力。


专题指导,引领提升

李冬芳老师和嵇秀娟老师分别带来了两场精彩的讲座。李冬芳老师以《大单元教学设计策略》为题,深入剖析了如何在美术教学中实施大单元教学,为老师们构建系统的大单元教学框架,让老师们对单元教学有了系统的和深刻的理解。嵇秀娟老师带来《美术个性特色教育推进》的讲座,她强调在美术教育教学中应注重教师个人特色教学风格形成,注重培养学生的个性发展,让每个孩子都能在艺术的天空中自由翱翔。对新入职的教师特别提醒,要求他们做好人生规划,把美术专业成长和教育教学结合起来,不断参加学习活动,争取参加教学竞赛,以赛促进,尽快成为一名合格美术教师。



依靠基地,创设品牌

谢博名书记围绕《美术工作坊基地建设的思考》这个主题,和维扬实验小学房文婷老师、嵇淑静老师探究学校美术特色教育,建议围绕学校科幻项目,建设科幻与美术融合教育,打造艺术特色品牌。积极探究定格动画教学,为全区美术教学提供培训和学习平台。他强调,美术工作坊不仅是学生艺术创作的摇篮,更是教师专业成长的平台,只有不断创新和完善基地建设,才能更好地推动美育教育的不断发展。



整个活动在热烈而温馨的氛围中圆满结束。参会者们纷纷表示,这次活动不仅让他们收获了宝贵的教学经验,更激发了他们对美育教育的无限热情。大家一致认为,将以此次活动为契机,继续深化课堂教学改革,不断提升美育育人品质,为学生享受美、创造美,享受美好生活贡献力量。

在夕阳的余晖中,维扬实验小学艺术教育热烈研讨逐渐恢复宁静,但这场关于美育教育的探讨、思考和收获却留在在老师们的脑海中。让我们携手并进,共同绘制美育教育的新篇章。

让每个孩子生命更精彩

文字|房文婷

图片|房文婷

编辑|郭薇

审核|谢博名 朱爱丽


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