在教育事业蓬勃发展的当下，打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师团队是学校发展的重要使命。我校借助“相约星期五”读书会，组织老师们开启了一场有关古诗词的文化之旅，在品味诗词之美的过程中，探寻教育教学的新境界,为“四有”好教师团队建设筑牢文化根基，注入新的活力与内涵。
叶嘉莹先生，用一生的时间做了一件事：将中华古典诗词的美带给世人。“我的莲花总会凋落，我要把莲子留下来”先生深情地说，“只要诗词传到的地方，必将有新的莲花盛开。”秉持传承中华优秀传统文化的信念，我校语文学科40周岁青年教师以及骨干教师共读叶嘉莹先生的《爱上古诗词的九堂课》，共同探寻古典诗词在当代教育中的新生命力，期望在校园这片文化土壤中播撒下诗词的莲子，静候莲花绽放的芬芳。
佳作领航：开启诗词宝藏之门
《爱上古诗词的九堂课》是叶嘉莹先生关于“中国古典诗词赏析及吟诵”系列讲座的纪录稿，囊括古典诗词的重要类型和重要作品，主要包括“说诗忆往、《诗经》四言体、《楚辞》与楚歌体、乐府诗、五言绝句、五言律诗、五言古诗和五言排律、令词、长调”等九章内容。书中，先生以深厚的学养和细腻的笔触，将古诗词的韵律之美、意境之深、情感之切娓娓道来。从诗词的格律音韵到背后的历史文化，从诗人的生平轶事到作品的深远影响，每一堂课都精心雕琢，既有着学术的严谨，又不失阅读的趣味，让古诗词这颗中华文化的明珠在新时代绽放出别样光彩，成为教师们提升文化素养与教学能力的绝佳读物。
对话大师：吟诵声中悟诗意
读书会共读活动期间，校园里满是书香墨韵。教师们依照精心规划的读书安排，每日沉浸于叶先生构建的诗词世界。共读时，老师们吟诵经典诗词，平仄起伏间，诗的韵味、情的真挚、意的深远、境的幽美缓缓流淌。他们不仅在理论上深入探究诗词内涵，更将所学所思融入课堂教学实践。有的老师在语文课堂上引入吟诵技巧，让学生亲身感受诗词的魅力，真正实现了与大师对话，让古诗词穿越时空，在校园里生根发芽。
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诗意沉淀：心得收获满行囊
这场共读之旅，教师们收获的是沉甸甸的精神硕果，他们有感而发，写下了一篇篇心得感悟。这次读书会不仅在校园中营造了浓厚的文化氛围，更提升了教师们的文学素养，教师们将带着新的收获继续前行，为建设“四有”好教师团队添砖加瓦。
图片 |王 燕
编辑 | 谢 单
审核 |杨元娣
