孩子们对《西游记》很熟悉，可以说是从小读到大。可是如何读深读透，采用好玩的方式读，是七年级孩子面对的问题。于是赫贤初中部七年级的老师们采用了“以辩促读”的形式展开了对《西游记》的新一轮阅读，效果卓著。
前期，和孩子们反复协商，寻找辩题，最终敲定为“孙悟空是否应该戴紧箍咒”为主题。《西游记》中孙悟空的形象及其成长过程中的紧箍咒象征意义，是一个复杂而深刻的文学主题。紧箍咒不仅是孙悟空形象塑造的重要元素，也是其成长过程中不可或缺的一部分。
孙悟空的形象在《西游记》中具有多重象征意义。他代表了自由、力量和勇气，但同时也表现出顽劣、傲慢和难以驯服的性格。这种性格使得他在花果山时期经常犯下错误，甚至大闹天宫，最终被如来佛祖压在五指山下。然而，观音菩萨为了帮助孙悟空克服这些缺点，送给他紧箍咒，使其在取经路上受到约束。
紧箍咒在孙悟空的成长过程中起到了至关重要的作用。它不仅是唐僧用来控制孙悟空的工具，更是孙悟空自我约束和成长的象征。紧箍咒的存在，使得孙悟空在面对诱惑和挑战时，能够时刻提醒自己要遵守规则，从而逐渐学会克制自己的野性。这种自我约束的过程，正是孙悟空从一个顽劣的石猴成长为斗战胜佛的关键所在。
紧箍咒的象征意义不仅限于对孙悟空行为的约束，更深层次地反映了文化对个人成长的影响。紧箍咒象征着文明教化的力量，它促使孙悟空从野性难驯的石猴转变为守法的战士，体现了从儿童到成人的转变。这种转变不仅是孙悟空个人成长的标志，也是整个社会对个体行为规范的期望。
此外，紧箍咒还具有深刻的宗教和哲学意义。它源自佛教的“六字真言”，每个字都有特定的宗教含义，象征着通过佛的力量去除烦恼，获得正觉。这使得紧箍咒不仅是孙悟空个人修行的工具，也是整个佛教文化对个体修行的启示。
总之，紧箍咒在《西游记》中不仅是孙悟空形象塑造的重要元素，更是其成长过程中不可或缺的一部分。它象征着责任、纪律和成长，反映了文化对个体行为规范的重要性，并且蕴含着深刻的宗教和哲学意义。
在七年级进行关于孙悟空是否应该戴紧箍咒的辩论课程中，孩子们可以从多个角度来探讨这个问题。以下是一些可能的辩论点和成果汇总：
正方观点：孙悟空应该戴紧箍咒
孙悟空拥有巨大的力量，如果不加以控制，可能会对他人造成伤害。紧箍咒是唐僧用来控制孙悟空的一种手段，以确保他的力量不被滥用。因此，在团队中，每个成员都需要遵守一定的规则和纪律。同时，紧箍咒象征着对规则的尊重和遵守，有助于维持团队的和谐，紧箍咒的存在迫使孙悟空学会控制自己的情绪和行为，这对他个人的成长和成熟是有益的，而且孙悟空有时会因为冲动而做出对唐僧不利的决定，紧箍咒可以作为一种保护机制，确保唐僧的安全。
反方观点：孙悟空不应该戴紧箍咒
紧箍咒限制了孙悟空的自由，使他不能随心所欲地行动，这与他追求自由的天性相违背，每个人都有权利决定自己的命运，紧箍咒的强制性质侵犯了孙悟空的个人权利。如果长期依赖紧箍咒来控制孙悟空，可能会使他变得依赖，缺乏自我控制的能力。还涉及到道德问题：使用紧箍咒是否道德？它是否代表了一种对他人意志的强制和控制？
通过辩论，孩子们能够更深入地理解《西游记》中的人物性格和故事情节。在准备和进行辩论的过程中，孩子们通力合作，培养了团队合作精神。孩子们还学会了从不同角度分析问题，发展批判性思维能力。辩论过程中，孩子们需要清晰、有逻辑地表达自己的观点，极大地提高了他们的口头和书面表达能力。通过辩论，孩子们探讨了自由、责任、规则和道德等价值观，从而形成自己的价值判断。孩子们纷纷表示，通过此次辩论会的开展，对孙悟空这个角色产生了更深的情感联系，增加了对《西游记》的阅读兴趣。
最后，孩子们纷纷撰写对于辩论会的反思，尽情迸溅思维的火花，所谓成长，孩子们在唇枪舌剑和面红耳赤中完成了一次成长的蜕变。
对于辩题，孙悟空不戴紧箍咒会威胁到唐僧的生命安全，而孙悟空是妖，不能保证在不戴紧箍咒的情况下情绪激动时刻会做什么，如果戴上紧箍咒就相当于给了他一层束缚，而唐僧是个凡人，在无法识别真相的情况下就念紧箍咒，唐僧的出发点是好的，防止孙悟空误伤无辜的人。其实，我们在生活中就像那个孙悟空，而父母老师的管教，他们的唠叨声就是“紧箍咒”，你无法评判谁对说错，只有各自的立场。
——G7A 何元
辩论会让我明白一个道理，有些事情没有一个标准的答案，每个人都有自己的看法，所以就有无数种观点，而这些观点都有自己的立场和道理，那么在一场没有对错的辩论中，更考验的是正反双方怎样表达自己的想法，更锤炼一个人的表达能力和思考能力。还有最重要的一点是，我们在表达自己的同时，一定要先学会认真倾听，倾听别人的话语比急于反驳更加重要。
——G7A李世川
我认为孙悟空戴紧箍咒体现了约束力的必要，团队合作的重要性，实现个人成长与自我控制，从而维护正义和秩序。反之，也会压制天赋和自由，损害师徒关系，忽视自我调节能力，容易引发逆反心理，遭到道德的质疑。孙悟空从顽劣到成熟，从妖到人，再到佛，都和紧箍咒有关，紧箍咒类似于法律，让人们更好地约束自己，更好地践行自己自由的权利，约束力越强，自由越多。在紧箍咒的作用下，孙悟空开始控制自己的杀心、叛逆、磨炼自己的毅力。每当他想离开队伍，回到花果山继续当美猴王时，他就会想起紧箍咒带来的痛，同时想起自己的信念。这一切让他忍痛走完了八十一难。这像极了每个人的人生，经历苦痛，获得成长，立地成佛。
——G7B徐萌
我的观点是紧箍咒就像老师时常和我们说的“刹车”，刹车是为了更好地加速，我们要学会在规则中寻找自由。中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆。“规矩”正像是孙悟空的紧箍咒，紧箍咒的功能就是如果你触犯了规则，受到惩罚是正确的，就像法律一样，如果你犯了法，就要付出代价。然而我们要正确使用“紧箍咒”，通过援助内容，我们可以统计出，唐僧很大概率误用紧箍咒或者对孙悟空的行为造成误判，尤其在《三打白骨精》中，孙悟空有火眼金睛，可以看出妖怪的原型，可唐僧变本加厉地惩罚孙悟空，这里的唐僧更像一个暴君，孙悟空像一位忠臣，尽显唐僧的傲慢与偏见。总之，规则可以被设定，但是不能滥用，乱用，误用。
——G7C王一谦
通过这次辩论，我得到了一些启发，类似辩论的题目都是正反两方观点呈现两个极端，处于两个极端的辩题，我们可以结合自己的亲生经历、实际生活有理有据地发言，从而锻炼我们的思想和思维。
——G7C庾一依
在辩论会上，我学会了如何抓住对方的漏洞，阻止自己的语言，比如说话不要用含糊不清的词语，不然会让自己身陷囹圄。一定要紧扣主题，不要让对方带着跑偏。我还懂得了团队的重要性，一个人的力量是有限的，但是几个人一起就可以集思广益，齐心协力。辩论是一个有趣的活动，让我们的思维变得更加活跃，我以后要多读名著，这样的在辩论的时候就可以适当的引用，收获到意想不到的效果，我认为辩论不仅是争论，更是自己文化素养的体现，我一定要提高自己的文化修养，力争上游。
——G7C徐世远
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图文编辑：Marco Mei
校对：Michelle 审核：胡赵云
