年前，在叙利亚发生剧变时，人大那位曾多次做客央视的金教授，因预测事态走向与事情结果刚好相反而遭到网上群讽。金教授这次没有“嘿嘿”带过，而是直接破口骂人，可见其脸被打疼的程度。
经常看金教授表演的人都知道，作为国际问题专家，金教授在国际问题上几乎没有说对过一件事。奇怪的是，这一点也不妨碍他网上收割粉丝，网下受人大（大人）青睐。其原因就在于他立场鲜明，说的都是粉红韭菜和领导喜欢听的话。至于说的是不是事实，这样说亏不亏心，在他看来，好像一点也不重要。
金教授的春风得意，不由得让我想起了几年前从人大黯然退休的张鸣教授，想起了屈原《卜居》里的那一声“黄钟毁弃，瓦釜雷鸣；谗人高张，贤士无名”的浩叹。
因为张鸣教授淡出多年，部分读者对他可能有些陌生。其实，十多年前，张鸣教授在舆论场上的影响力绝对不比现在的金教授差。——直到今天，许多人还记得、还在说起当年他痛陈“大学的行政化、衙门化，已经到了让人无法容忍的地步”那句话，以及他退休时在自己博客上撰写的《退休之际，讲点废话》那篇短文。
在那篇短文中，张鸣教授说：“做了18年的正教授，到退休依旧是最低一级四级。这在中国的大学里，应该是独一份了。”“需要声明的是，倒不是人民大学不肯给我升级，而是我拒不申报。我说过，大学里教授评级，是一种恶政。既然自己说了，就不能再参评。如果大学教授非要有级别不可，够格给了就是，让人一级级申报，带有羞辱性质。”
他在这篇短文中还讲述了“传说中的那个故事”：一个地主老财，把明明该给长工的工钱故意撒在地上，让长工一个个捡起来。
自从知道了这个“故事”，每年的骨干教师考核和教师年度测评，我都感觉自己就是那个折腰低头捡掌柜故意撒在地上的工钱的“长工”，羞辱感油然而生。
然而，包括我自己在内的许多人，很多时候用这就是体制以及人在体制身不由己来安慰自己，时间一长，羞辱感便逐渐变淡，甚至完全消失。——体制内知识分子的整体形象由此变得庸俗不堪，面目可憎。
值得庆幸的是，不管教育生态如何糟糕，我们身边始终有几位不跟体制合作或“有限”合作的同行，他们无视名利诱惑，甘愿自我放逐，心存良知，仰望星空；是他们为我们保存了知识分子仅有的一点骨气和最后的一点尊严。——因为他们的存在，士人风骨才没有消失成为“非物质文化遗产”。
这里说几位让我仰视的同行。
2022年6月，江苏语文教育界的前辈喻旭初老师在《他们，语文教育界的自由人》（刊于《校长》杂志）一文中，说到了南京外国语学校的余一鸣和南师附中的王雷两位老师。他说余老师“2007年，他顺利评上了南京市学科带头人和省333中青年科学技术带头人”后，便放弃申报“更高”的荣誉；王老师“评上中学高级后，就不再申报任何头衔”。讲完他们的“事迹”后，俞老师感慨到：王老师和余老师“可谓是南京中语界的两个独立自由人，我敬佩他们”。
余一鸣和王雷两位老师，我都见过，也算有点熟悉。这两位无论是道德还是文章，都要比我们这些人高一大截。正如喻旭初所言，在当今社会，他们能“不赶热闹”，“一心搞教学，按自己的性情去上课，按自己的兴趣写文章”，确实令人敬佩。
说到南京中语界“独立自由人”，就不能不说南师附中的一位女教师。关于这位老师的学养学识以及专业高度，尤其是她在现代诗教学方面所发表的那些高质量论文，及其所呈现的那些让人眼睛一亮的精彩课例，我在之前的一篇文章中说过，这里单看百度上对她著作方面的介绍：
她撰写了多本教育著作，并先后入选《中国教育报》2016年度“教师喜爱的100本书”、首届“教育创新图书100佳”（2019年）、《中国教育报》2019年度“教师喜爱的100本书”、《中国教育报》2022年度“教师喜爱的100本书”、中国教育新闻网“2022年度影响教师的100本书”……
就是这位在我看来完全可以接棒王栋生（吴非）老师的同行，据说，她的职称初定几级就是几级，没有申报过任何“荣誉称号”。
在欲望燃烧的岁月，一个教师竟能活得如此之纯粹、如此之高贵，实属是少见难得；借用时新的说法，便是她把自己活成了一道光。
幸亏还有这样的同行：正是有了他们，我们这些心怀自由却不怎么勇敢的人，才不致活得太绝望。
转眼又到了年根岁末，或许是出于对近年来搞笑而不好笑的春晚的不满和失望，这些天网上有关陈佩斯的小品和采访的视频又多了起来。这其中，最让我感慨唏嘘的是当年陈佩斯接受记者采访的一段视频——
记者：您获过国家一级的奖没有？
陈佩斯：没有。
记者：无论是小品，或者是喜剧、话剧。
陈佩斯：都没有。我是一个非常干净的人。我没拿这些奖。
陈佩斯的话让我想起鲁迅先生的一篇题为《说“面子”》的文章。文中的这样一句话颇耐人寻味——
“要面子”和“不要脸”实在也可以有很难分辨的时候。
这句话换作大家都能听明白的说法，便是有时候“要面子等于不要脸”。如果大家对此还是有点懵，那么，就得去读鲁迅的原文。
先生在文中讲了几个非常好玩的笑话，将这句话和这几个笑话联系起来看，先生所要表达的是——
有些国人用“不要脸”的手段去“要面子”。
先生把话说得这么狠，我就不好再发挥了。
