从“读不懂”到3A通关:PMP考试厘清概念与逻辑关系的重要性

文摘   2024-11-11 11:45   上海  

本人侥幸以三A成绩通过24年8月PMP考试,应邀做备考总结。

我认为的成绩是与清晖老师学习课件准备充分,内容清晰有关,也有三分运气成分。

我是个听众型学生,就是通过听和说能获取比阅读更多的知识;因此我的学习经验有一定局限性,在此仅将我的备考过程与心路历程与大家分享。

PMP是文科考试,重点是理清概念和逻辑关系。

01

备考学习过程

我的学习分三个阶段:通读、串讲和刷题
1、通读阶段。此时清晖尚未开课,我有时间将清晖提供的视频章节资料,并用思维导图做笔记,重点是章节内容框架,逻辑关系、主要概念名词。
通过课后的习题来加深概念认知。这时候是囫囵吞枣的记了一些条目。
2、老师串讲阶段。这个阶段重新学习每章学习内容;有了前面学习内容的铺垫,本轮再学习章节内容时,会唤醒和加深原有记忆。
在老师串讲阶段,老师会把相关的知识有目的、有条理的组织在一起,厘清容易混淆的知识点,提高对知识点的理解。
清晖老师分三类:A类老师是按照章节知识点主要概念组织准备课件,得到是点状概念;
B类老师是报班时的主讲老师,主讲老师是在A类老师讲授基础上进行串讲,B类老师是将前后知识点打破章节限制,以知识点关联性为主来组织课件,他有可能会把后面章节与前面章节相关的知识点在前面就提出来。
这要求在听B类老师课之前,要先学习A类老师课,最好是在已经听完一遍A老师课做完章节训练的基础上再听B老师的串讲。
此外,答疑群中有答疑老师。答疑老师一般是根据问题解释这道题的知识点和解题思路。
3、刷题。刷题是解决2个问题,题感和速度。
题感是读完题目和答案,能准确把握这道题的题干,直觉判断哪个答案是对的;题感是训练累积的过程。
我在做题过程中有一段时间感觉读不懂题,不知道问题关键点是什么,做题靠蒙;这时候在答疑群和老师串讲课上一定把问题提出来,让老师真正解答了自己的疑惑才行。
随题量增加速度会上升,临考前能达到大概150分钟左右做完180道,正确率在80-85%左右。
清晖提供的练习题目是根据近几年考题变化趋势对知识点有所侧重的,从实际考试的体验上说,清晖练习题的质量还是蛮高的。
学习期间也接触和尝试网络上公开的练习题,做了一些题后,感觉题目解析上有所不足,后面专心做清晖练习题了。

02

备考心理过程

我在学习过程信心是一个“U”型的轨迹。
最开始学习章节后面训练题,感觉容易,也知道这仅仅是强化知识点记忆不是考试类题目。
在初做模拟题时,遇到读不懂题,读完一遍题不知道要题目的关键点是啥,正确率下降。
我自知不是竞赛型选手,考试只能发挥我的正常水平,这时信心是低落的;这个时间节点与缴费报名时间相重合,我没有信心去考试的。
随着题量的累积,在考试前完成三刷,这时我的一张180道题的标准试卷已经能达到在180分钟内完成,分值在150分左右,信心大增;在考场上我用200分钟完成答题,有时间从头到尾再检查一遍。
以上是我个人的学习总结,简单总结是按照现有清晖老师的输出内容,刷2-3轮练习题,对错误问题的知识点多反复揣摩,通关是必须的。
祝清晖学员3A通关。


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