娓娓道来特辑
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2024年9月10日是我国第40个教师节，40年前，王梓坤院士首倡设立教师节，40年来，教师为教育、科技、人才事业发展作出了重要贡献，40年来，北京师范大学数学科学学院一代又一代毕业生投身于教育文化事业，更有一大批毕业生奔赴祖国最需要的地方,前往基层一线执教，贡献青春力量,践行报国理想。那些年，入校时意气风发的少年郎，在后来的人生道路上追逐光成为光，他们收获了人生的高光时刻,也照亮了学生的人生道路。2024年夏天，16支在校生队伍奔赴五湖四海，寻找曾经出现在北师大的那些身影，听他们讲述这些年的故事。
教诲如春风
感
恩
师恩深似海
校友简介
蔺书琴，昆明市第一中学一级教师，昆明市“春城计划”杨昆华数学名师工作室成员，全国中学生数学奥林匹克竞赛优秀教练员，昆明市骨干教师，昆明市优秀班主任，昆明市教育电视台“名师讲坛”栏目讲师，昆一中优秀共产党员，昆一中联考命题组成员，多次作为学科专家参与省市教研活动，课赛区级，市级，省级均获得一等奖，参编教辅6册，参与课题2项。
访 谈
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2024年暑假，我们访谈了数学科学学院2007级首届公费师范生蔺书琴学姐。书琴学姐如今就职于云南省昆明市第一中学。
“战术千千万，关键是让学生愿意去做”，数学本身是有趣的，学生必须先去做，才能真正感受到其中的乐趣。比起强行灌输与生搬硬套，书琴学姐更乐于做学生的引导者，启发学生独立思考，培养学生自主学习的能力，让学生成为知识点的理解者和灵活运用者。在课堂上，她致力于营造一个轻松包容的学习环境，擅长询问学生一些引导性的问题，比如“这道题在问什么？”“出题人为什么这样设计？”“如果是你来出题，你会怎么出？”等。随着互动的不断深入，学生会逐渐理解老师的意图，对数学产生更深的理解和热爱。在这样的过程中，学习就不再是一种负担，而是一种享受。因此，为了上好一堂课的努力是必要的，只有下足功夫，才能让学生真正体会到数学的乐趣。
作为一名老师，书琴学姐始终确保自己的知识在不断地丰盈中。她认为在成长的过程中，作为一名倾听者是非常重要的。保持开放的心态，愿意学习和倾听他人，是提升自我的关键。在交流中充分地表达自己固然重要，但倾听他人的知识与经验更是不可或缺的。在细心地倾听中，培训和前辈的指引丰富了她的认知、扩宽了她的视野，学生的提问也成为她发掘新视角的出口，每一轮教学都给予了她一个新的学习机会。她始终认为，教育是一个持续成长的过程，这种成长过程是漫长的，但保持对数学和教育事业的热爱却让她在教学中感到快乐和满足。
“每个人都有自己的招数”，性格决定了风格，最重要的是用你自己的方式去教学，让学生愿意去听你的课。不刻意模仿，不蓄意营造，书琴学姐在教学的道路中不断积累教学经验，以扎实的专业知识和“严于律己，宽以待人”的生活方式，成为了学生知识的传授者、人生道路的引导者和知心大姐姐，她在不断的历练中打造了属于自己教学的“武林秘籍”。
采访团队｜朱婷玉 赵珠珠
编辑 | 朱婷玉
审核｜潘珊珊 郝新蛟
京师数科
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