在教育的广阔天地里，师德如同一盏明灯，照亮着每一位教师的成长之路。为了提升教师职业素养和道德水平，加强学校师德师风建设，推动教育事业繁荣发展，弘扬高尚的师德精神，2024年10月18日下午，郑州航空港区慈航路小学开展了师德论坛活动。
全体教师齐聚一堂，在这温馨而庄重的师德大讲堂分享来自慈航路小学教育一线闪耀的师德光辉，感受师德的力量如何激励着教师们不断前行，共同探讨和学习师德的深刻内涵。
一年级的王永建老师分享了自己在担任班主任期间，关注并保护在学习和行为习惯上比较困难的学生小文的经历，展现了作为一名教师应具备的爱心与责任，强调了师德的重要性。文章通过小文的例子，倡导教师们要成为孩子们生命中的微光，照亮他们的前行道路，为他们的成长保驾护航。
二年级的袁园老师讲述了她的育人故事《做一只蝴蝶，去懂毛毛虫的成长》。她认为一个人的成长，就像是毛毛虫蜕变为蝴蝶的过程，而作为老师的她，有责任也有义务帮助孩子慢慢破茧成蝶。在孩子成长的过程中，老师可以放慢脚步，等一等孩子，因为万物生长有序万物成才有灵，我们有等的责任，静待美好。作为教师，也始终要带着一份相信：每个孩子都是自己带着答案来到人间的，我们的一路努力，只为了助力孩子成为想要成为的人。
当你遇到一只具有攻击性的“小刺猬”时，别急着拔掉他身上的刺，试着让他打开自己，或许会有新的发现。师德论坛上，三年级二班的丁老师讲述了一只带有攻击性的“小刺猬”成长的故事。
故事娓娓道来，丁老师运用共读书目《孤独的小螃蟹》中小螃蟹获得友谊的故事启发、影响学生，积极联系学生家长、结合孩子的家庭表现，为学生“量身定制”成长计划。通过寻找学生闪光点，及时给予学生、家长正向反馈，不断用语言、行动增加学生自信心，终于打开了“小刺猬”的心扉。
每个孩子就像一粒小小的种子，相信给予他们呵护、雨露、时间，他们一定会赠与我们美好、芳香、喜悦。
在教育的田野上，四年级的崔攀文老师用一颗温暖的心，书写着师德之美。她不仅传授知识，更用爱滋养着每一个学生的心田。小轩的故事，是崔老师师爱的见证。从日记中的细腻发现，到研学旅行的特别关怀，崔老师用耐心和智慧，点亮了小轩前行的道路。教育的真谛，在于心灵的触碰与灵魂的启迪，崔攀文老师正是这样，用生命影响生命。让我们为每一位用心教育的老师点赞！
慢慢走，让教育入心。这是五年级冯会娟老师和大家分享的话题。她结合自身的工作，谈了自己对师德的感悟：师德重在言行，教育化于无形；我们的教育大有可为……
冯老师坚持每周给家长朋友写一封信，用温暖的文字架起了沟通的桥梁。从班级理念到阅读写作，从班级共性问题到温暖小事的分享，字字句句里传递着她对教育的期许。
冯老师说，身为老师，我们要看见孩子，看见孩子的可能性，看见每一个独一无二的生命。
在教育行走的路上，六年级的王隽老师用爱心和耐心书写着师德之美。一个学生的改变，一封小小的信件，一场爱与被爱的双向奔赴，都是她与孩子们的共同成长。她的师德风范如同涓涓细流，润泽着每一位学生的心田，又如烈日暖阳，给予无尽的温暖与力量。相信在漫漫教育长路上，每一个教育人都能遇见最美好的时光。
活动最后，刘校长强调师德是教师立身之本，是教育之魂，希望慈航路小学的教师们携手并进，以高尚的师德引领学生，以专业的素养启迪智慧，共同书写教育事业的辉煌篇章。在今后的工作中，慈航路小学将继续加强师德师风建设，推动师德教育常态化、制度化。
立师德之心，筑教育之梦
图文：王硕 各年级组
编辑：梁丹宁
审核：教导处
