共同成长 彼此赋能
——“一路阳光 相伴成长”家长读书会第93期
BOOK
“
作者： 沙法丽•萨巴瑞
《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》
”
11月6日晚7点30分，“一路阳光 相伴成长”家长读书会第93期在崇和实验小学二楼多媒体教室如期进行。
本期读书会由一年（2）班的薛舒文妈妈领读第五章《学会赞赏》，舒文妈妈领读分享第五章总体内容，特别强调要常用描述性的语言赞赏孩子，他们就能感受到语言中的诚意，从而得到爱和鼓励，建议大家尝试。
接着，邀请在场的各位家长分享自己在赞赏孩子方面的心得体会。从家长们分享的案例来看，在育儿这条漫长而充满挑战的道路上，每一位父母都在不断探索与成长。其中，学会赞赏孩子，不仅是一种教育技巧，更是一场深刻的心灵之旅。通过实践这一理念，深刻体会到了赞赏的力量，以及它对孩子成长和亲子关系构建的积极影响。以下是赞赏孩子的三个技巧：1.描述你所看见的；2.描述你的感受；3.把孩子值得赞赏的行为总结为一个词。
在分享过程中，家长们体会到赞赏并非盲目夸奖，而是需要技巧与真诚。家长们开始学习如何具体、有针对性地表扬孩子，比如“你今天主动完成了作业，这种自律精神真棒！”这样的赞赏既肯定了孩子的行为，又指出了其背后的品质，让孩子明白自己为何值得表扬。同时，家长们也学会了在赞赏中融入期待，但保持适度，避免给孩子带来压力。例如，“我看到你对画画很有热情，相信未来你会在这方面有更大的进步。”这样的表达既鼓励了孩子的兴趣，又为他们设定了积极的未来愿景。
分享结束后，家长们纷纷表示感触很深，在孩子的成长过程中，来自父母的肯定与鼓励是他们自信建立的重要基石。赞赏不仅仅是简单的表扬，它是孩子内心深处被看见、被理解的渴望得到满足的过程。即便是微不足道的成就，对于孩子而言也是值得被看见和赞扬的。因此，学会赞赏孩子，就是学会了用爱的眼光去发现他们身上的闪光点，帮助他们建立起自我价值的认知。
最后，魏老师总结了本章内容，并针对放养教育这个话题给家长们提供了以下几点建议：1.建立规则，严格要求；2.帮助孩子养成良好的习惯；3.言传身教很重要；4.放思维，养习惯；5.给予陪伴并积极地教育；6.培养孩子的毅力；7.舍得放手。魏老师告诉家长们学会赞赏孩子并非一蹴而就，它需要我们在实践中不断调整与优化，更加细腻地观察孩子的变化，即使在没有明显成果的情况下，也能找到值得赞赏的地方，比如他们的坚持、勇气或是创新思维。
本次读书会通过第五章的学习，让家长们以更加积极、正面的视角看待孩子，用爱与智慧引导他们健康成长。在这个过程中，家长们不仅见证了孩子的蜕变，也收获了自我成长的喜悦。未来，家长们将继续在这条路上前行，用赞赏的光芒照亮孩子的每一步成长，共同书写属于我们的温馨篇章。
读
书
日
微信公众号 | 三元区崇和实验小学
文：薛舒文妈妈
图：柯锦怡妈妈
初审：魏清凤
复审：何敏珠
终审：杨火珠
