精细动作主要包括伸手取物，手掌大把抓握较大物品，拇指与其它手指分开取一些小物品，拇指与示指分开准确捏取一些很小的东西，例如花生、纽扣、小豆子、小丸等，拿铅笔画画、翻书、搭积木、串珠子等。
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发展精细动作的意义
人的手是认识客观世界、与外界交往的一种重要器官，对于婴幼儿来说，手指的活动是大脑的体操。手的动作与大脑的发育有着极为密切的联系，在精细动作中，一方面需要宝宝视、听、触觉等多方面感觉的参与；另一方面，手和手指的活动能够使大脑的更多区域得到锻炼。手的运动会促进婴幼儿言语能力、认知能力的发展，是孩子一生各项能力发展的非常重要的基础。
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精细动作发展的规律和特点
3岁以前是精细运动能力发育极为迅速的时期，这个阶段精细动作发展辅助粗大运动去完成基本的生活活动。以下列举0-3岁婴幼儿的精细运动的发育顺序：
新生儿 紧握拳，触碰时能收缩
1个月 双手常常握拳，物体碰到手时，握得更紧
2个月 偶尔能张开手，给物体能拿住；偶尔能把手/手里的物体放到口中舔
3个月 用手摸物体，触到时偶尔能抓住；手经常呈张开姿势，将玩具放于手中，可握住数秒
4个月 常常去抓东西，但距离判断不准；用整个手掌去握持物体，并且时间渐长，出现最初的手眼协调
5个月 会玩衣服，把衣服拉到脸上
6个月 迅速伸手去抓面前的玩具，掉下后会再抓起；全手抓积木、玩自己的脚；准确拿取在胸前的物体；会撕纸玩
7个月 用拇指及另外两个手指握物；双手间传递物体；
8个月 用多种方法玩玩具，如敲打、摇晃等可以将物体递给旁边的人，但不知道怎么松手
9个月 将双手拿的物体对敲；用拇指和示指捏起小物体（例如葡萄干、大米花等）
10个月 准确捏起0.6cm的串珠，很熟练能扔掉手中物品或主动将手中物品放下
11个月 喜欢将物体扔到地上听响；主动打开包方积木的花纸
12个月 单手抓2-3个小物品，会轻轻抛球，会将物体放入容器并拿出另一个，会全手握笔并在纸上留下笔道
15个月 搭2-3块积木、拿匙取物、拿笔涂鸦（全手抓握）、拿杯子喝水
18个月 搭3-4块积木、用小绳穿进大珠子、可以几页几页翻书
21个月 仿画线条、拉开拉链、双手端碗
24个月 搭6-7块积木、转动门把手、手指握笔仿画垂线、能一页一页翻书
27个月 模仿画直线；拆装简单拼插玩具；会脱鞋袜
30个月 搭8-9块积木；穿裤子、短袜、和便鞋，解开衣扣；一手端碗
36个月 会折纸（正方形、长方形、三角形等）；仿画/临摹⚪形、十字形；会系纽扣、穿珠子；向杯中倒水
孩子获得知识最好的方式是动手操作周围的环境，以此来锻炼小肌肉技能，人们的生活学东西劳动都离不开手的动作，因此家长一定要多多注意小儿手部精细运动的发育，为日后的学习奠定良好的认知基础。
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供 稿：姚茜茜（儿童康复科）
编 辑：宣传科
初 审：鲁 静
审 核：刘 尚
终 审：胡保锋
