为进一步促进学校心理健康建设走深走实，助力青少年全面发展，10月22日下午，杭州市政协教科卫体委员会主任肖锋率队莅临我校，就“营造良好教育环境，促进青少年身心健康成长”重点课题进行专题调研。市教育局党组成员、总督学孔永国，市教科院副院长罗莎以及市教育局相关处室负责人共同参与了此次调研。我校党委副书记、纪委书记缪启明，副校长项怡芳、屠俊杰、丁磊等陪同调研。
调研组一行首先实地走访了我校的教学楼、文化长廊、书韵轩等场所，并询问了解学校的教育教学环境及文化建设等情况。
调研组还实地考察了我校心理健康功能教室，并与心理健康教师进行了深入交流，详细了解了我校心理健康课程的实施状况、专业团队的构成以及针对学生心理问题所采取的干预措施。
随后，调研组一行来到行政楼会议室进行座谈交流。屠俊杰副校长围绕“积极心理 生涯赋能”的主题，从“筑牢安全底线—及时干预”“丰富活动载体—有效预防”“聚焦心理能量—发展赋能”三个方面，向调研组详细汇报了学校心理健康教育工作的实施情况。
调研组对我校在心理健康教育方面的创新举措和实践成果给予了高度评价。市教科院副院长罗莎和市教育局德体卫艺处副处长梁树波就如何进一步优化教育环境、提升青少年健康水平提出了指导性建议。
肖锋主任强调，学校是青少年成长的重要场所，要高度重视学生的心理健康，建立健全心理健康教育体系，为学生的全面发展提供坚实保障。他指出，此次调研旨在深入了解青少年心理健康工作现状，总结成功经验做法，为推动全市心理健康工作提供有益参考。他希望学校能够继续发挥自身优势，积极探索创新，为青少年心理健康工作贡献更多智慧和力量。
杭州市美术职业学校、大关中学、弘益中学、政苑小学、濮家小学等相关领导和心理教师也参与了此次座谈交流。
此次调研不仅是对我校心理健康教育工作的全面检阅，更是对学校未来发展的有力鞭策。我校将以此次调研为契机，继续深化教育教学改革，加强心理健康教育，努力营造更加良好的教育环境，为青少年的身心健康成长保驾护航。
图文:吴浩
审核:屠俊杰
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