11月2-3日，中国人民大学公共管理学院2022级土地资源管理班、2022级统计-公共管理实验班本科生前往北京市密云区溪翁庄镇金叵罗农场开展劳动教育，学院土地管理系夏方舟教授、杨园园教授带队参加。
劳动教育纪实
11月2日上午，同学们带着好奇与期待来到金叵罗农场开启农耕体验。大家先后体验了拔萝卜和起白菜。而后在农耕老师的讲解下，4人一组将菜园废弃物制成酵素。中午，同学们开展了趣味农事运动会，分成2队展开扛扁担、推小车和掷玉米棒比赛。2日下午，同学们挥动镰刀体验秸秆收割和粉碎，使用铁锹挖红薯。而后，面对堆积如山的玉米，开展了玉米剥皮和搓玉米粒等劳动，并用玉米喂食了奶牛、羊、马和驴等动物。夜间，同学们体验了陶艺课程，通过拉胚转轮、执笔蘸彩，捏出陶器的形状并绘出心中的美好。从田间到工坊，让同学们走近泥土、亲近生命，在劳动中感知农耕文明的厚重和手作技艺的温度，在汗水里收获知识与欢乐。
3日上午，同学们握着指镰、挥着镰刀，在小米地里热火朝天地收割麦穗、回收秸秆，在甘蔗棚里砍下一根根甘蔗。随着碾子低沉的声响，同学们又将收割小米穗碾成一粒粒黄金般的小米。中午，同学们在农场热火朝天地擀面皮、拌馅料、包饺子。下午和晚上，同学们参观了金樱谷花园和“飞鸟与鸣虫”农场，感受到了村中别具一格的英式花园、列车餐厅、窑烤面包和有机农业。最后，同学们来到村庄会议室，聆听了金叵罗村城乡融合助力乡村振兴的发展经验，在金叵罗村“11队”队长梁晴老师的讲解下，一幅波澜壮阔而精彩纷呈的新农人事业画在同学们面前徐徐展开。
本次劳动教育不仅有利于促进同学们的身心发展，也有利于培养品德素养，让同学们体会劳动成果来之不易，从而尊重劳动价值，培养责任感，养成勤劳品质。此外，本次劳动教育还充分增强了同学们的知识技能，将课堂知识与实际操作结合，培养了同学们的团队协作能力，让他们在各个方面都收获满满，成为人生中一段难忘而有意义的经历。
同学感言
2022级本科生谭立
这两天在金叵罗村的劳动教育，给了我最真实的触动。在这片土地上，我在萝卜地里读懂了泥土的芬芳，在厨房里品味了劳动的甘甜，在农场里感受了生态有机的力量。原来农业不只是面朝黄土背朝天的辛劳，更是汗水浇灌希望的事业，是智慧孕育未来的摇篮，是传统与现代交织的画卷。作为土管专业的学生，这次体验让我对未来的专业学习有了更深的思考。原来，热爱土地不只是一个概念，更需要脚踏实地的行动与创新。这片土地上，不仅孕育着粮食，更孕育着无限可能。
2022级本科生布朗·波拉提别克
在快节奏的城市生活中，人们往往远离了土地，也忽略了劳动的价值与意义。上周末，我们前往密云区金叵罗村参加了劳动教育，让我们感受到了许多。清晨七点，天边刚刚泛起鱼肚白，我们便踏上了前往乡野的旅程。沿途，白雾缭绕，仿佛给大地披上了一层神秘的面纱。不到两个小时，目的地出现在眼前，放下行李后，我们直奔田野。我们的第一项任务是从土里摘新鲜的萝卜和白菜。萝卜看似好拔，却极易断裂，你需要施以耐心，它才会还你以完整之身。将一颗完整拔出来的萝卜简单清洗之后直接品尝，清甜的感觉直上云霄（当然也有可能是因为它是有机的）。午后，短暂的休息后，我们开始了新的挑战——砍玉米秸秆、粉碎干枝作为堆肥材料，以及挖红薯。红薯一不小心就会铲倒根部甚至它自己，因此相当考验你的耐心、体力与技术。傍晚时分，我们回到住处，晚餐后，大家围坐在一起制作陶艺，体验了一把泥土的魅力。第二天，我们按照计划分为四组，分别负责不同片区的掐谷穗、收谷秧、推碾子脱壳等工作。在劳动过程中，大家都会相互鼓励，相互帮助。之后现砍现吃的甘蔗，甘甜直击心灵，忘却了劳作的疲惫。随后，薅大葱、包饺子，享受美餐。这次劳动教育之旅，是一次心灵上的洗礼，让一直处在市区的我们，又再一次回归到了土地的怀抱。果然，人就该活在没有天花板的地方。
2022级本科生姚德鸿
在金叵罗村的两天劳动实践中，我们深入农场，体验了起白菜、搓玉米等农事活动，认识、学习了农作物与农业技术。金叵罗农场、金樱谷花园、飞鸟与虫鸣农场，从农村合作社自营农场、英式花园到生态国际化农场，我们见证了乡村振兴的多元路径。梁晴老师分享的“11队”创客故事，更让我们深刻感受到人才振兴的力量。金叵罗村的项目大多着重“有机”与“零碳”，展现着生态与经济的完美融合，生动体现“两山”理论的实践成果。这次劳动教育不仅仅是培养实践能力的活动，更是我们深入学习乡村振兴、生态经济等知识的大课堂！
END
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编辑：曾桢
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