2024年10月31日，北碚区教育人才“三百工程”学员跟岗实践名校访学活动在我校举行，我校全体语文教师参与此次活动。本次活动旨在通过观摩优质课、团队磨课分享和专题讲座等形式，促进两区之间的交流学习，推动我市小学语文教学的高质量发展。
聚焦课堂提实效
课例一：富力南开小学的王梦诗老师带来《搭船的鸟》（三年级上册）。王老师通过环环相扣的学习活动，引导学生从课文中习得观察的方法，并迁移运用这样的方法观察老师准备的小鱼、小乌龟、小兔，学生在课上真实体验了观察，把观察的方法落到实处。
课例二：大学城沙坪坝小学的杨思雨老师带来《我们眼中的缤纷世界》（三年级上册）。杨老师梳理课文中的观察方法，引导学生仔细看，从看老师准备的物品，到看孩子自己感兴趣的事物，再写下来。学生在轻松愉快的氛围中提升了语文素养。
团队磨课分享
重庆科学城富力南开小学的杜发菊主任代表团队分享的《一课“三磨”—开启观察之旅》是一次深入的教学研究与实践分享。
重庆大学城沙坪坝小学的周竹钰副校长代表团队作了题为《基于学情，用好教材，走向结构化》的分享，让老师们看到一堂好课是怎么产生的。
两个磨课团队分别分享了指向表达的阅读和基于阅读的表达两种教学策略。通过团队成员的交流和探讨，对我们如何设计一堂好课有了启发。
北碚教师代表分享
北碚教师代表抓住三组关键词“实践与探索”“合作与反思”“启发与激励”来表达自己在这个过程中的思考和感受。
专家指导明方向
下午李学伟老师为我们带来了题为《基于单元整体的多样态阅读教学策略》的讲座。李老师的讲座以基于单元整体的多样态阅读教学策略为主题，围绕了语文到底该教什么，语文到底该怎么教，以及多样态阅读怎么实施，让我们体会到了语文教学的底层逻辑。运用多个模型、图示，结合课例，直观地让我们领会到了要从内容、形式、语言的互动中让语言学习走向统整，从而去培养学生的能力和品格。
星光不负赶路人，时光不负有心人！在这次学习活动中所有老师都受益匪浅。作为语文教师，我们将在语文课堂改革的土壤里，精耕细作，且教且研，在务实勤干，乐于创新中不断探索、不断成长。
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撰稿 | 一年级语文组
摄影 | 一年级语文组
编辑 | 孟 松
审核 | 蒋 艳
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