以问题链为支撑，促进学生高阶思维发展——石家庄市第四十二中学初中物理组举办教研活动

教育 2024-12-20 16:35 河北

12月18日，初中物理教研组成员齐聚一堂，在教研组长刘曼老师的组织下，就如何在教学中提升学生高阶思维进行了研讨。初中物理高阶思维主要包括以下几个方面：抽象思维、逻辑推理思维、批判性思维和创造性思维等，抽象思维就是能从物理现象中抽象出物理概念或者物理模型。比如，从汽车在行驶过程中受到的各种力，抽象出质点模型，把汽车看成一个有质量的点来分析它的运动情况，忽略其形状、大小等次要因素；解决复杂问题时，尝试一题多解，对于电学的综合问题，用不同的方法，比如列方程或者变化量之比求解定值电阻的阻值，拓宽逻辑思维的广度；课堂中广泛开展讨论交流，大胆提出自己对物理知识的疑问，向老师请教，在交流中纠正思维偏差。

之后，王慧平老师就八年级的《密度》这节课的教学设计进行了分享。密度”是物理中重要且基础的物理概念，比较抽象，学生理解起来有一定难度。课堂引入环节王老师从贴近学生生活实际的可乐和酱油入手，利用它们迅速吸引学生的注意力，使他们产生强烈挑战欲望，提高了他们对课程的参与度。紧接着抛出问题链： 1.“相同体积不同的物质如何区分？”这一问题，引导学生初步思考物质的特性差异，可能使他们想到颜色、气味等；2.“相同质量不同体积的物体如何区分？”这一问题进一步深化了思考，促使学生更深入地探究物体的特性与体积之间的关系；最后，“质量不同体积不同的物质如何区分？”这一问题则是在前两个问题的基础上，综合考虑质量和体积两个变量，对学生的思维能力提出了更高的要求，需要他们全面分析物质的各种性质，并运用所学的物理知识进行综合判断。这样的问题链层层递进，由易到难，能够有效地引导学生逐步深入思考，培养他们的逻辑思维和解决复杂问题的能力。

在研究温度对密度的影响时，王老师通过演示实验和一系列问题，让抽象晦涩的知识变得直观明朗起来。例：把瓶口蒙着橡皮膜的锥形瓶放入热水中，认真观察。

（1）你观察到了什么现象？

（2）如何解释该现象？

（3）结合刚才所学的密度公式，你想到了什么？

这些层层递进的问题设计巧妙且具有显著的教学效果。首先，从观察到的现象入手，引发学生的直观感受和初步思考，使他们对所发生的变化产生好奇和疑问。接着，通过对现象的解释，促使学生运用已有的热胀冷缩等知识来理解当前的情况，将旧知识与新现象进行联系和整合。最后，结合密度公式进一步深入思考，引导学生从具体的现象抽象到物理公式和原理的层面，帮助他们构建起关于温度对密度影响的新知识体系。这种由浅入深、由现象到本质的问题引导方式，能够有效地激发学生的主动学习和探究欲望，培养他们的逻辑思维和知识迁移能力，使学生在解决问题的过程中逐渐形成新的知识架构，并加深对知识的理解和掌握。

最后，刘曼老师指出：教学过程中问题链的设置环环相扣，能有效地引导学生进行深入思考，逐步突破重难点，使学生在思维的碰撞中得到提升。所以建议各备课组在平时的备课中积极践行，钻研教材，深耕课堂，在教研创新的道路上不懈努力。

★

★ ★ ★

★

文图：初中物理组

审核：李月辉

编辑：刘心怡

石家庄市第四十二中学

发布校园新闻、教育教学资讯、科研成果、学生作品、通知公告等内容，实现学校与家庭、社会的密切联系。

最新文章

匠心耕耘结硕果奋楫笃行再扬帆——我校高中教师参加市评优课均获一等奖！

不负少年凌云志，奋起筑梦正当时——石家庄市第四十二中学初一期末考试动员班会

“命题”炼智慧，“说题”展素养——石家庄市第四十二中学初中部“说题＋命题”展评活动

交流评优课经验，共促教学提升——石家庄市第四十二中学高中部评优课经验总结分享会

石家庄市第四十二中学初二年级“心想事‘橙’，逐梦新程”主题微班会：橙子上的奇思妙想与青春愿景

辞别2024之旧，敢迎2025新光——初二年级主题班会

感“跨学科”魅力，提综合实践能力——石家庄市第四十二中学初中物理组跨学科教研活动

呵护青春，护航生命，“救”在身边——石家庄市第四十二中学急救知识培训

实施跨学科教研，探索教学新路径——石家庄市第四十二中学初中生物教研活动

迎新年品非遗以传统之美开岁序之新——石家庄市第42中学举办迎新联欢暨非遗进校园活动

“聚焦跨学科，赋能新课堂”——初中语文教研活动

【新年快乐】元旦迎新跑，激情向未来！

卓越师资斩获奖项教学实力再谱华章——国家级3人、省级3人、市级11人均获一等奖

【新年快乐】元旦联欢盛况空前，欢歌笑语乐翻天——石家庄市第四十二中学教职工元旦联欢会

【新年快乐】初一年级开展喜迎元旦特色活动

【新年快乐】42中师生迎新年，演绎国际范精彩

晨光中的荣耀——石家庄市第四十二中学周一升旗仪式暨教师表彰大会

点燃青春梦想·绽放社团光彩——我校举办七彩周末迎元旦活动

垃圾分类，青春践行系列活动——青春分力量，环保我先行

品诗词之美扬文化之光

“跨”学科之美，“英”融合育人——石家庄市第四十二中学初中英语组教研活动

国培项目实践研修——初中化学高效课堂现场教学展示课

精英志•家长开放日：家校共育，铸就卓越

高中历史教学新突破——跨学科融合引领教学创新

初中数学命题与说题大赛：深度剖析，助力教学提升

跨学科融合——石家庄第四十二中学初中化学组教研活动

问题链索求知路，跨学科启智慧门——初中历史教研组开展教研活动

探索学科融合，共育卓越人才——石家庄市第四十二中学高中生物组教研活动

探索地理教学新方法，提升地理教学新高度——石家庄市第四十二中学承办市高中地理评优课活动

石家庄市第四十二中学初中数学组举办跨学科融合教学主题活动

【悦通世界】美国师生访问石家庄市第四十二中学：感受中国传统文化

石家庄市第四十二中学高中政治教研组举办“高中政治跨学科单元融合研讨”主题教研会

引领深度学习，培养地理高阶思维能力——石家庄市第四十二中学初中地理教研组开展教研活动

校园讲题争霸赛：点燃思维火花，绽放讲题风采

【悦通世界】石家庄市第四十二中学举办第一届海外名校教育展——加拿大专场

同上一节课，探索生态奥秘——石家庄市第四十二中学初二生物组《食物链与食物网》汇报展示课

当“北京中轴线”遇上“埃隆马斯克”——石家庄市新华区举办道德与法治教师讲坛

放下焦虑，用情陪伴，做智慧、成长型的家长——石家庄市第四十二中学初一年级“人文大讲堂”活动

以问题链为支撑，促进学生高阶思维发展——石家庄市第四十二中学初中物理组举办教研活动

全国名校河北衡水中学来我校交流访问

学科无界，智慧共享——石家庄市第四十二中学初中地理组教研活动

喜报！石家庄市第四十二中学在河北省首届军事素养大赛中荣获二等奖！

石家庄市第四十二中学与六大省重点“冀遇”大学携手，共绘“生源基地”宏伟蓝图

石家庄市第四十二中学成功举办河北师范大学实习生微课大赛:教育创新火花四溅，合作桥梁更加稳固！

深化德育内涵，引领全面发展——我校德育工作策略深化与新班主任成长探索盛会

喜报！石家庄市第四十二中学教师闫庭舜荣获全市中小学班主任基本功大赛一等奖第一名！

助人自助,阳光成长! ——石家庄市第四十二中学召开宿舍长培训会

喜讯！42中获评“河北省外国语特色高中”，领跑国际化办学新赛道

聚焦高阶思维，探寻课堂路径——石家庄市第四十二中学初中部英语组教研活动

心怀家国天下，勇担青春使命！石家庄市第四十二中学初二政治组举行高效课堂展示活动

分类

时事

民生

政务

教育

文化

科技

财富

体娱

健康

情感

旅行

百科

职场

楼市

企业

乐活

学术

汽车

时尚

创业

美食

幽默

美体

文摘

原创标签

时事社会财经军事教育体育科技汽车科学房产搞笑综艺明星音乐动漫游戏时尚健康旅游美食生活摄影宠物职场育儿情感小说曲艺文化历史三农文学娱乐电影视频图片新闻宗教电视剧纪录片广告创意壁纸头像心灵鸡汤星座命理教育培训艺术文化金融财经健康医疗美妆时尚餐饮美食母婴育儿社会新闻工业农业时事政治星座占卜幽默笑话独立短篇连载作品文化历史科技互联网

发布位置

广东北京山东江苏河南浙江山西福建河北上海四川陕西湖南安徽湖北内蒙古江西云南广西甘肃辽宁黑龙江贵州新疆重庆吉林天津海南青海宁夏西藏香港澳门台湾美国加拿大澳大利亚日本新加坡英国西班牙新西兰韩国泰国法国德国意大利缅甸菲律宾马来西亚越南荷兰柬埔寨俄罗斯巴西智利卢森堡芬兰瑞典比利时瑞士土耳其斐济挪威朝鲜尼日利亚阿根廷匈牙利爱尔兰印度老挝葡萄牙乌克兰印度尼西亚哈萨克斯坦塔吉克斯坦希腊南非蒙古奥地利肯尼亚加纳丹麦津巴布韦埃及坦桑尼亚捷克阿联酋安哥拉