精英志•家长开放日：家校共育，铸就卓越

教育 2024-12-28 18:36 河北

题记：遇见是故事的开始，走近是理解的前提，携手是美好的延续。一场双向奔赴的教育之行，在这个冬日如约而至。

秉承着“一切为了孩子、一切围绕孩子”的初衷，2024年12月24日——25日，石家庄市第四十二中学初中部组织了2024年度家长开放日活动。通过邀请家长走进课堂，体验学校的教育教学，更广泛、更直接地听取家长对学校工作的意见及建议，促进学校教育教学工作的不断进步与发展，从而形成教育合力，助力孩子“释放多元潜能、成就卓越人生”。

冬日暖阳、和风如煦，是这数九寒冬中难得的好天气，家长们带着一份期许，怀揣着一份信任如期赴约。他们进入校园，深入班级，融入课堂，做孩子们的“同窗”。

初一年级的语文课上，气氛活跃不失紧张，拗口的文言文，经老师妙手点拨，孩子们茅塞顿开，奋笔疾书记录要点；历史老师则带领孩子们穿越时空之窗，回到先秦，感受人类文明的辉煌历程，感知历史的厚重与深邃。作为“资深”学生的家长听得格外认真，他们不时上扬的嘴角、脸上展露出的会心一笑，正是对老师课堂效果的最好表彰。“今天体验了一把课堂，仿佛时光倒流，重新回到年少的时候。学校还是那么亲切，老师们还是那么可敬又可爱”，一位初一家长如是说。

初二年级英语课堂，孩子们在老师谆谆善诱的引导下，将英语语法巧妙拆解，枯燥的内容突然变得鲜活；政治课上，老师结合时事热点，讲述“维护国家利益、坚持总体国家安全观”的重要内涵，引导孩子们深入思考和探讨社会问题，得到了在场家长的点头称赞。课间时间，家长们与老师积极互动，了解孩子在校情况，沟通如何做好家校互动，探讨怎样形成“心往一处想，劲往一处使”的强大合力。

初三年级课堂明显更紧凑有序，数学课上，老师对二次函数解析步步推演，孩子们的思维紧跟，踊跃应答，智慧火花不断碰撞；物理课上，老师借助随身佩戴的“小蜜蜂”，生动地讲解着发电机和电动机的原理，配合直观的实验演示，简明扼要的推导，让复杂的物理原理变得丝滑而通俗易懂。家长对老师们认真负责的作风、积极向上的态度、热情的课堂氛围、深厚的知识积淀所深深触动和吸引，与孩子们一同沉浸。一位初三年级家长表示：“本次家长开放日让大家体会到了学校为中考护航的决心。回家后要给予孩子更贴心的陪伴、更有力的支持，与学校一道，为孩子的未来铸就坚实后盾，静候他们在六月绽放光芒，书写属于自己的辉煌篇章”，家校共育在此刻有了更深刻内涵。

走出教室，来到操场，初一、初二年级的阳光体健课，初三年级的体训课正在火热进行中。

体健课音乐响起，孩子们迅速响应，他们目光坚定，身姿挺拔，口号喊得响亮激昂，队列编排严丝合缝，前行步伐整齐划一，精气神高度凝聚融合，那是青春朝气的磅礴释放，彰显着团结向上的力量。家长们不禁被感染，纷纷拿起手机记录这振奋的场面。

体育教研组精心准备的体训课宛如为中考体育战场精心锻造的练兵场。在教室里端正坐了半天的孩子们，兴奋激昂，随着老师的一声哨响，迅速进入跑道，他们身姿矫健，向着终点和自我的目标发出挑战。力量训练中，孩子们一次又一次地挑战身体极限，汗水顺着脸颊滑落，但无人轻言放弃。看到孩子们的表现，家长不禁伸出了大拇指。

通过让家长深入孩子们中，体验他们的学习生活，让家长更能理解融入孩子，为亲子关系注入了润滑剂。家长们纷纷表示：“家长开放日虽然只有短短半天时间，却让我们学会了从孩子的角度来思考，反省我们的教育方法；让我们知道尊重孩子，理解孩子；让我们学会和孩子共同感受，共享成长的快乐！”。开放日结束后，家长也留下了对学校的意见和建议，而大家共同的呼声是——“希望这样的家长开发日多举办几次”。

最美的声音，是家校同频回响；最好的教育，是家校共育共融。本次家长开放日活动，是对学校教育的展示和体验，更是家校情感的交融与心灵的对话。让我们以爱之名，携手共育，铸就孩子卓越人生！

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文图：初三5班

审核：肖海然

编辑：刘心怡

石家庄市第四十二中学

发布校园新闻、教育教学资讯、科研成果、学生作品、通知公告等内容，实现学校与家庭、社会的密切联系。

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