弦歌不辍青蓝继
薪火相传砥砺行
寒来暑往，四季更迭，春华秋实之奋斗从未停歇。
为促进青年教师及班主任专业化成长，适应并智慧开展班级教育教学管理工作，打造一支高素质专业化高水平的青年教师及班主任队伍，太原市第四十八中学校于2024年11月20日下午在教学楼六层报告厅隆重举行本月“青蓝工程”教师培训活动。出席本次活动的领导有太原市第四十八中学校范赟杰副校长，太原市第四十八中学校政教处赵玮主任，全体高中部班主任及青年教师。太原市第四十八中学校高中部语文组特级教师、正高级教师李学文老师做题为《做一个真诚的摆渡者》的讲座。
讲座开始，李老师谈了谈他对班主任角色的理解。他认为班主任在与学生共同学习的时光中传播了爱，也收获了学生的爱；班级管理重在探寻规律，要从日常卫生、队列、班会等细微处培养习惯；班主任的工作艺术贵在读懂学生，每次班级活动要了解学生的需要，在活动中提高班级凝聚力。
李老师还指出班主任的成长依托课题研究，老师们要在课题研究中寻求专业化发展。他和在座教师们分享了自己团队调研的结果。他谈到，调查发现当前教育遇到的主要问题大致包含几个部分：学生学习缺乏动力，目标意识模糊；家庭教育缺失；心理压力大，出现许多心理健康问题；大错不犯小错不断，认错很快但屡教不改；行为古怪难以交往等等。
之后，李老师着重以学生上课睡觉问题为例，和老师们研究分析了问题发生的主客观原因，为老师们提出了解决问题的策略。他指出，在班级管理中，我们要致力于解决问题的本质，理解学生的难处，感受学生或是学习动力不足、或是压抑自身自暴自弃的困难；善于发现学生的闪光点，帮助他们提高自我认识，拥抱欣赏每一个学生；在每次活动中抓住教育的契机，树立集体的意识，改善面对挫折失败的心态；与学生共同制定目标与规划，定期反思督促，发扬教育的智慧，增强学习动力；创新自己的教学理念和方法，用热情和激情鼓舞学生，让学生沉浸在学科美中，获得人生体验的快乐。
“问题学生”的教育和转化任重而道远，我们需要与家长合作，与学生讨论，与领导协商我们还能怎样做，要肩负起教书和育人的责任，用解决问题的信心、耐心、恒心克服教育中发生的各种挫折，引导学生选择适合自己的道路，做有修养的人、有益于人民的人。
弦歌不辍青蓝继，薪火相传砥砺行。李老师紧扣学生的心理发展特点，用丰富的案例分享，剖析了问题产生的原因及演变过程，论述了学生问题的教育策略，提出了行之有效的教育理念和管理模式，向在座教师们传递了职业道德、工作作风和人生哲理。讲座深刻而有意义，旨在帮助青年教师和班主任们勇于创新，不断提升自己的综合素质和业务能力，得到了老师们的一致好评。
讲座结束后，范赟杰副校长对李老师表达了感谢。李老师用生动的案例为老师们提供了班集体建设的宝贵经验，鼓舞了班主任育人的信心和士气，大家从中学到了很多班级管理的方法智慧和新思路，受益匪浅。他重申了青年教师和班主任们要缓解自身压力、转变工作观念，了解学生、结合学生实际做出调整，在课堂中真正关心和关爱学生，用自己的学识和人格魅力感染征服学生，发挥智慧去解决课堂教学当中遇到的各种问题。希望所有班主任和青年教师们在“严与爱”的指导下，做学生的引路人，帮助他们走向更加美好的明天！学校也将持续关注、悉心培育青年教师，驱动他们在教育道路上不断蜕变，勇攀高峰。期许青年教师及班主任们能在新的征途以更饱满的热情、更坚定的步伐，与学校同舟共济，携手共绘绚烂篇章，书写四十八中新的辉煌！
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撰文：褚婧媛
图片：褚婧媛
编辑：陈 悦
审核：范赟杰
