【通讯员：陈晓玲 韩自爽】为进一步提高德育工作质量，充分发挥骨干班主任在九中教育集团引领辐射作用，9 月 29 日，九中芳华班主任工作坊线上举办了育人故事与班主任管理经验分享交流会，为班主任们提供了一个宝贵的交流与学习平台。此次活动旨在共同探讨如何在中小学阶段更好地育人与管理班级，为学生的成长奠定坚实基础。
活动伊始，师市刘娇名班主任工作室主持人刘娇老师进行班级管理经验分享。刘老师强调了建立良好师生关系的重要性。她认为，教师要以关爱和尊重为基石，深入了解每一位学生的个性特点、兴趣爱好和家庭背景，真正走进学生的内心世界。通过日常的沟通交流、关心问候以及组织丰富多彩的班级活动，与学生建立起深厚的情感纽带。这样，学生才会愿意听从教师的教导，积极参与班级各项事务。
随后，优秀班主任李雯昕老师分享了育人故事，她曾经耐心帮助一位性格内向、学习困难、有自杀倾向、离家出走等多种复杂因素的叛逆学生，通过多次谈心和个性化辅导，逐渐激发了该学生的学习兴趣和自信心，最终该学生在学业和人际交往方面都取得了显著的进步。
分享会最后，九中德育处陈晓玲副主任对本次活动进行了总结。她对分享教师的精彩发言给与了赞扬，认为这些经验都是教师们在长期的教育教学实践中积累和总结出来的宝贵财富，对班主任提升班级管理水平具有重要的借鉴意义。
据悉，石河子第九中学芳华班主任工作坊已成立一年。这一年，班主任工作坊的开展为班主任提供了一个专业交流、经验分享和持续学习的平台。提升了班主任的教育理念和教学技能，加强了班级管理的科学性和有效性。通过工作坊，班主任们共同参与兵团名班主任工作室、师市名班主任工作室活动，探讨教育热点问题，交流成功的教育案例，相互学习、借鉴，从而提高整体的教育质量。同时，班主任工作坊也促进了教师团队合作、增强了教师职业幸福感，为构建更加和谐、积极的教育环境奠定了坚实的基础。
相信在九中芳华班主任工作坊的引领下， 班主任们将以更加饱满的热情、更加专业的素养，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力。
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供稿|陈晓玲 韩自爽
图片|班主任工作坊
审核|汪志豪
编辑|陈丽娜
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