教学视导明方向
精准把脉促发展
——记沈丘县基础教育课程与教学发展中心视导组莅临我校指导工作
乘视导之东风，扬进取之风帆。为促进教师深入研究和应用新教材，推动我校教学改革与创新，全面提升教师教育教学能力，10月30日，我校迎来了县基础教育课程与教学发展中心视导组。本次业务视导采取“听、评、查、议”等方式，对学校课堂教学、常规管理、作业设置、档案建设等方面进行了全面、深入、细致的检查和指导。
01
听---精准把脉拓思路
视导组随机抽取了16节课，涉及到语文、数学、英语和综合学科。通过细致观察，捕捉教学细节，记录课堂亮点，了解学生学习动态，与老师们共同把脉问诊。
在课堂中，老师们教态自然，语言亲切，明确教学目标和教学重难点，层层递进把学科素养渗透到整节课的每个环节中，让学生的能力在课堂中得到切实的提升。
02
评---有收获亦笃行
听课结束后，视导组与授课教师进行了细致的讨论、交流，对课堂的教学环节及课堂生成进行了有高度、有深度的专业点评。在肯定教师们专业素养和教学能力的同时，从新课标理念的落实、教材的使用、教学环节的设计、课堂评价等方面提出了指导性意见与建议，为教师们提供了更加全面的视角与启示。
03
查---业务检查夯常规
见微知著，细节处见真章。为了加强教学常规管理，了解教师的常规工作情况和学生学习情况，做到及时发现问题，把教学工作做细、做实，视导组对我校教研、教案、听课记录、汉字工程、读书笔记、作业批改、档案建设等工作进行了细致的查阅。
04
议---助力学校再提升
业务视导组召开了反馈交流会，既肯定了我校的档案工作以及老师们求真务实的工作态度和规范有效的课堂教学，又为学校下一步的教学工作的开展指明了方向，为提升我校教育教学质量提供了专业支撑。
道阻且长，行则将至;行而不辍，未来可期。本次业务视导工作的开展，是对我校教学工作的一次检阅，帮助学校在教育教学改革过程中更好地聚焦问题、解决问题，从而实现教育的高质量发展。我校教师将以本次活动为契机，齐心协力，砥砺深耕，在教学专业化发展的道路上履践致远。
END
来源|思源教育集团新实小新闻中心
图文|贾灵利
排版|马帅
