砥砺前行共进步
为加快推进我市幼儿园课程游戏化项目建设，全面提升幼儿园保育教育质量，结合全市学前教育发展实际需求，徐州市教育局邀请国内知名专家面向全市开展“幼儿园课程游戏化与质量评估”专题培训活动，科幼片区6所幼儿园业务园长及骨干教师参加线上培训。
专家课堂 精彩绽放
“科学合理安排幼儿一日活动、提高幼儿一日生活的有效性”，是幼儿园至关重要的永恒议题。吴益裴园长结合正则幼儿园一日环节的不断变革，用一组组详细的数据，一个个鲜活实用的案例，让我们明白需要不断审视一日活动各个环节，减少消极的等待，把一日活动的自主选择权交给幼儿，让幼儿做生活真正的主人。
方红梅园长结合《幼儿园保育教育质量评估指南》中“师幼互动”关键指标的七大考察要点，用鲜活的案例，让教师感受到在观察幼儿的过程中只有教师的放手、放开、放松才能看到最真的孩子，在一对一倾听中做到感同身受，鼓励幼儿充分表达自己的观点、想法、经历，教师给予的多元化支持让幼儿变得更自信。
李克建教授从《评估指南》的核心精神、幼儿园整体质量的内涵与内在逻辑、班级保教过程质量的内涵与内在逻辑、提升保教质量的行动路径四方面解读，帮助我们增强了对《评估指南》的理性、整体的思考，唤醒激发每一位教师的内在专业精神。
邱学青教授的一次理论与实践高度结合的生动讲座“幼儿园区域游戏的观察与指导”，从“科学观察”、“正确解读”和“有效支持”的不同入手。通过3M互动观察法，关注幼儿与材料的互动，实现经验的连结，让幼儿在游戏中有事可做。
潜心学习 提升自我
培训过程中，教师们认真聆听，积极思考。
求是认真 满载而归
聆听不止，笔尖不停，教师们把知识留在纸上，把成长记在心间。
学无止境，笃行致远。培训虽短，但老师们收获颇多。通过此次活动，大家在践行《幼儿园保育教育质量评估指南》方面得到了专业的指导，补充了在评价研究方面的短板，更激发了科研活力，调动了整个团队的科研学习氛围，提升教师专业素养。
片区联动加深了各园之间的交流与合作，徐科实幼将在不断探索的道路上与片区园共进，并肩成长。未来，片区共同体研究之行定会繁花似锦!
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编辑 | 崔良杰
一审 | 杨晴晴
二审 | 葛兆青
三审 | 王倩
