步履弥坚科研路
笃行致远深发展
——省级课题《跨界学习视域下的小学语文跨 学科主题学习研究》开题论证会
科研兴校，课题强师。课题研究是教育科研的重要载体，是提高教师自身素质的重要途径。为进一步明确课题研究的方向，确保课题研究的可行性，扎实推进课题研究工作，2024年9月30日上午，教育部福师大基础教育课程研究中心的课题《跨界学习视域下的小学语文跨学科主题学习研究》（课题编号：KCB2024021）开题论证会在四楼会议室召开。本次会议由荔城区梅峰小学玉湖校区欧欣欣副校长主持，梅峰小学陈华元校长和梅峰小学陈东旭副书记作为课题评议专家和全体课题组成员参加了本次会议。
壹
启幕：梦想启航绘新章
论证会伊始，由荔城区梅峰小学陈华元校长宣读课题立项通知，他对课题的成功立项致以诚挚的祝贺，为课题研究按下启动键。
贰
阐述：研思兼并呈思路
接着，课题负责人梅峰小学玉湖校区欧欣欣副校长为大家作开题报告。欧副校长从课题的核心概念界定、课题研究价值、课题研究内容和研究的主要方法等方面进行了详细而全面的阐述，为今后课题活动的开展起到了很好的导向作用。
叁
引领：专家点评赋新能
课题组专家梅峰小学陈华元校长和梅峰小学陈东旭副书记对课题组汇报进行评估。陈校长充分肯定了本次课题的研究价值和实践意义，并提出在原有报告基础上再做目标与内容的提升、将实施方案里的活动与整体思路进行融合并体现在报告中的建议。 陈东旭副书记也对本次课题给予了高度评价，并从专业的角度提出了宝贵的改进建议。两位专家的点评为本次课题的后续研究指点了明晰的思路。
科研载道，行在路上。研修不止，奋楫先者。此次开题论证会，既是对课题研究的进一步论证和完善，也是对未来研究的引领和部署。相信在与会专家的引领和课题组成员的共同努力下，课题研究定会开出智慧之花，结出丰硕之果。
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供 稿：宋丽敏
编辑｜排版：林晋丽
校对｜一审：欧欣欣
审核｜二审：陈 黎
签发｜三审：校长室
