【学为中心】(第20期)以“美”展风采 以“研”促成长——2024-2025学年第一学期美术组工作总结

文摘   2025-01-10 19:40   福建  


以“美”展风采

以“研”促成长

——2024-2025学年第一学期美术组工作总结

 本学期,美术教研组在学校领导的正确指导下,紧密围绕学校教学工作中心,积极开展各项教研活动,致力于提升美术教育教学质量,培养学生的审美素养、创新能力和实践技能。现将本学期美术教研组的工作总结如下:

一、教研活动开展情况
1.集体备课:本学期,美术教研组共组织了多次集体备课活动,针对教学内容、教学方法、教学手段、“以学为中心”等方面进行了深入研讨,确保了教学活动的针对性和有效性。通过集体智慧,教师们共同制定了详细的教学计划,为课堂教学打下了坚实的基础。

2.教学观摩与研讨:为提高教师教学水平,教研组组织了多次教学观摩活动,涉及素描、色彩、书法、手工等多个领域。还在课后开展了丰富多彩的社团活动,林星老师开设的衍纸社团,陈莺老师开设的珐琅掐丝社团,杨珑珑老师开设的线描社团和肖剑楠老师开设的素描社团。通过听课、评课,教师们相互学习、取长补短,共同提高。观摩课后,还进行了深入的研讨怎样更好的以“学为中心”进行授课,针对课堂教学中的亮点和不足提出了改进意见。

  二、教学质量提升情况
1.教学成果丰硕:本学期,我校美术学生在各类美术比赛中取得了优异成绩,共有数十名学生获得市级、区级奖项。在2024年“风展红旗 如画三明”三元区少儿绘画作品展活动中,6名学生获得“优秀入围奖”,林星、陈莺、杨珑珑、肖剑楠四位教师均获得了“优秀指导教师”奖,学校获得了“优秀组织奖”。在“向阳花开 智绘未来”2024年三明市国寿小画家少儿绘画活动中获得了一等奖1名,三等奖3名,优秀奖2名的好成绩,陈莺和杨珑珑老师获得了“优秀指导教师”。这些成绩的取得,不仅展示了学生的美术才华,也体现了美术教研组的教学成果。

2.教师教学水平提高:通过教研活动、教学观摩、专题讲座等形式,教师们对教材、教法有了更深入的理解,教学水平得到了明显提高。在课堂教学中,教师们能够更好地把握教材,运用多种教学手段激发学生学习兴趣,提高教学质量。

  三、教学评价与反思

1.教学评价:本学期,美术教研组对教师的教学工作进行定期评价,通过学生评价、同行评价、自我评价等多种方式,确保教学质量。

2.教学反思:教师们针对教学过程中的问题,积极开展教学反思,不断改进教学方法,提高教学效果。通过反思,教师们更加关注学生的需求,注重培养学生的审美能力、创新能力和实践能力。


  四、存在问题和改进措施

1.问题:部分教师对美术学科的重要性认识不足,教学投入不够;美术教学资源相对匮乏,制约了教学活动的开展;教师之间的交流与合作不够,影响教研活动的深入开展。
2.改进措施:加强对美术学科的宣传,提高教师对美术学科重要性的认识;积极争取学校支持,加大美术教学资源的投入,丰富教学资源库;鼓励教师之间的交流与合作,定期举办教学经验交流会、教学研讨会等活动,共同提高教学水平;深入开展课题研究,不断探索新的教学方法和手段,提高教育教学质量。








以“美”展风采 以“研”促成长。本学期,美术教研组在全体教师的共同努力下,取得了一定的成绩。在今后的工作中,我们将继续努力,以更高的标准要求自己,不断提高美术教育教学质量。同时,我们将继续加强师资队伍建设,提升教师专业素养;加强教学资源建设,丰富教学内容;加强家校沟通,共同关注学生成长。我们相信,在全体教师的共同努力下,我校美术教育将迎来更加美好的明天。

END

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供稿:美术组

初审:余   珊

复审:罗玉薇

终审:徐   琦







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