吴炜琴，共青团员，教育技术学（非师范）专业2022级本科生。现任2405班副班主任。
大二学年综测排名专业第一、学分绩排名专业第二，获得过校优秀共青团员、校“三好学生”、“暑期社会实践先进个人”等荣誉称号
曾获全国大学生数学竞赛三等奖、计算机设计大赛（中南赛区）一等奖、计算机设计大赛（中南赛区）二等奖等多项奖项。
02.
成长经历｜
学业初启，砥砺前行｜
初入大学时，吴炜琴也曾遇到过学习方面的问题。老师讲课速度太快、上课总想睡觉、上课听不懂......这些问题在高数课上更为突显。上课听课效率不高、课后练习完成度不够导致她的高数期中成绩很不理想。于是，吴炜琴开始转变学习方法：课前看书、听网课；课中听老师讲课，抓住考试重点；课后逐题完成课本作业，反复训练。功夫不负有心人，吴炜琴的高数成绩显著提升，在最后的期末考评中，高数A1获得90+的成绩，高数A2获得95的成绩。这件事使吴炜琴明白了一个道理：在学习的过程中，我们应该要找到一个适合自己的学习方式。在大学生活中，我们不能只做“埋头苦学”的“好学生”，不是完全跟着老师的步调走，而是要积极发挥自身的主观能动性，找到适合自己的学习方法。
竞赛逐梦，科研探真 ｜
在竞赛科研上，在大二学年吴炜琴积极探索，尝试参加各种竞赛，以赛促学。在这个过程中，她也取得了一些成果：全国大学生数学竞赛国家级三等奖、全国大学生英语竞赛校级一等奖；作为第一负责人获得了计算机设计大赛中南赛区一等奖，以及计算机设计大赛中南赛区二等奖和三等奖。不仅如此，吴炜琴还和优秀的学长学姐交流，参与到挑战杯、互联网＋等高水平赛事，提升了自身综合能力。此外，吴炜琴参与到了国家级A类项目中，该项目已经获得了结项优秀；她也以第一负责人的身份主持国家级A类项目《基于视频的UGC互动学习平台设计与策略研究》，在这个过程中，她以第三作者的身份发表了两篇会议论文，使她的科研能力得到了很大的提升。
全面发展，践行担当 ｜
在课内，吴炜琴勤奋好学；在课外，她也注重社会能力的发展。她积极参加学生工作，连续两年任职于学部团委学生会，服务学部师生。同样，她也热心于社会实践，利用课后时间，积极参与到学部、学校举办的志愿服务活动，发扬志愿者精神。她连续两年参与暑期支教活动，运用自身所学服务社会。因此获得了2023年暑期社会实践先进个人等荣誉。目前，吴炜琴的志愿服务时长279.5小时，也因为其出色的表现，获得了2023年度校优秀志愿者、2023年度“优秀学业辅导小导师”等荣誉。
03.
寄语｜
功不唐捐，玉汝于成。我们要相信努力的力量，相信所有的努力都不会白白付出，都必然会有回报；苦尽甘来，待到春暖之时，花自会开
人工智能教育学部融媒体中心
审读 | 李娜 任嘉航 亢立
图文 | 吴炜琴
排版 | 王子文
封面 | 李明雪
