2024年11月14日至15日，由人工智能教育学部主办的首届博士生论坛成功举行。本次论坛聚焦于博士研究生的学术成长与职业规划，邀请了学部优秀青年教师及硕博士生共同参与，推动了学术交流与思维碰撞。论坛分为四大模块，内容丰富，形式多样，为参会者提供了宝贵的学习机会。
论坛开幕式上，学部副院长左明章教授发表了致辞，鼓励学术工作的开展，强调学术研究对个人成长与社会进步的重要性，并指出学部将持续致力于为学生提供更加丰富的学术活动平台，鼓励学生们在科研道路上不断探索与创新，助力学术成果的转化与应用，推动学部学术氛围的进一步提升。他的讲话为论坛的顺利进行奠定了基础，也激励了与会者积极参与后续的各项学术活动。
论坛首日的《职途心语：青年教师访谈录》环节，通过与青年教师的深度访谈，探讨了博士生的职业规划与发展路径。几位青年教师分享了他们从学术到职场的亲身经历，结合实际案例，给予博士生们宝贵的职业建议。这一环节帮助与会者更好地理解了学术生涯与非学术领域的交汇点。
11月14日下午，五位优秀硕博生展示了他们在人工智能、教育技术等领域的研究成果。每位分享者深入浅出地阐述了自己研究的核心问题与创新性成果，激发了与会者对人工智能教育领域的浓厚兴趣与探索精神。
学术海报展览是论坛的另一个亮点，参展的硕博士生们通过学术海报展示了他们的研究课题和成果，展览吸引了多位学者和同行的驻足，提供了面对面交流与讨论的机会。
11月15日，论坛顺利开展了两个圆桌论坛，分别是《博士视界：研究发展与职业规划对话》和《研途同行：学习心得与技巧分享》。在《博士视界》圆桌论坛中，不同领域的博士生围绕研究趋势与职业规划展开深入交流，帮助与会者梳理未来发展的方向。
在《研途同行》圆桌论坛中，与会者分享了他们在学术道路上积累的学习心得与实用技巧，营造了良好的经验共享与相互学习的氛围。两场论坛主题鲜明、内容充实，为参与者带来了丰富的启发和收获。
本次论坛为博士生们提供了一个学术交流与职业规划的优质平台，既拓宽了视野，又激发了科研灵感，增强了同行间的合作意识。通过一系列富有启发性的讨论与分享，参与者们对学术研究和未来职业发展有了更加清晰的认识和规划，为他们的成长与进步注入了新的动力。
论坛的圆满落幕标志着人工智能教育学部在积极推动学术交流、努力营造浓厚学术氛围的进程中迈出了坚实的步伐。
人工智能教育学部融媒体中心
审核 | 李娜 左明章 邓飞 亢立
图片 | 宋常青 乐三思 林品辉 朱美桢
文字| 冯秦娜 黄漪媚
排版 | 于欣然
