为更好帮助学部学子就业、择业，提高就业能力，12月13日下午，人工智能教育学部2022级年级学生会特别邀请到学部24届毕业生潘雨瑶，在南湖综合楼 N201 举办 “‘职’点迷津，‘智’启未来” 系列活动第一期：“考研还是工作——从为什么开始”。参加本次活动的有2022级兼职辅导员孙蕊，学部数字媒体技术、大数据和人工智能教育专业同学。本次活动由2022级文体青协部长黄鹏赫主持
活动开场，潘雨瑶对自身大学期间工作、考研与实习经历予以精炼总结，引导同学们深入思考工作与生活的核心三问——Why（探寻动机）、how（规划路径）、what（确定内容），启发大家畅想理想生活，勾勒个人人生规划。
随后，潘雨瑶简要回溯了自己的实习经历，分享了获取实习机会的实战诀窍。她总结强调，要勇于投身社交活动，积极开辟多元信息渠道，用心雕琢充实个人简历，全力做好面试准备，并且通过生动案例表明，无论面对何种工作任务，都需树立强烈的 owner 意识。
潘雨瑶提到，工作时不要被动回应，而要主动思考，跳出问答桎梏，尝试提前规划多项工作，进而提升工作效率。结合自己的工作事案例，她建议工作任务务必精准落实到个体，且明确到具体时间刻度。此外，潘雨瑶还特别强调，要立志成为团队中无可替代的价值创造者，面对众人皆感棘手的难题，不妨大胆探索新颖思路寻求突破。
在问答环节，同学们就“如何妥善处理职场人际关系”、“如何掌握主动性”、“如何做好职业规划”等问题进入了提问，潘雨瑶学姐一一进行了解答。辅导员孙蕊对本次经验分享交流会进行了全面梳理与总结，回顾了活动中的丰富收获与深刻启示，鼓励同学们积极思考职业规划，在实践中树立、实现自己的职业目标。至此，本次活动圆满落下帷幕。
人工智能教育学部融媒体中心
审读 | 李娜 任嘉航 亢立
图文 | 王楠鑫 王子乐
排版 | 彭文楷
