童心彩墨绘新典
妙笔承艺传国风
为推动新时代青少年文艺创作发展，鼓励儿童参与原创图画书创作，感知中国文化，讲好中国故事，厚植爱国主义情怀。辽宁省美术家协会连环画艺委会、少儿艺委会、辽宁省少年儿童出版社、鲁迅美术学院人文学院、金普新区教育科学研究院联合主办“引航计划”青少年美术人才培养——首届“以美筑梦”儿童视角下的图画书再创作展活动。
此次展览是“中国美术家协会新时代青年美术人才培养计划——儿童图画书创作100”项目（2024）儿童互动展览活动。自2024年11月以来，经历了三个培养阶段：第一阶段，师生观看高品质的“儿童图画书创作100”原作展，并进行美术馆教学；第二阶段，学生进行图画书临摹、改编、再创作、文字创作、动画视频创作以及跨学科学习；第三阶段，儿童视角的图画书再创作展示。展览作品共96部，650余幅作品，是从大连金普新区中小学（幼儿园）4岁到15岁青少年征集的1000余幅作品中择优选取。
开幕发言展风采
红旗小学教育集团作为承办单位之一，学生创作的《从前有个金箍棒》和《父亲的月光》两部作品，共计14幅画作，成功入选展出。在开幕式上，红旗小学的王偌熙、任艺、单婧涵、许诗瑶、刘佳翼、刘宇航、闫小欣7位参展小作者与《父亲的月光》的原作者罗榕榕老师进行了现场互动。罗老师向小作者们赠送了书籍，小作者们向罗老师表达了深深的敬意，并回赠了他们亲手制作的版画衍生品。
三年二班仇梓轩和迟钰贤两位同学，作为小讲解员，在展览现场为参观者讲解了作品。
参展小作者与罗榕榕老师开幕式互动
仇梓轩同学现场讲解《从前有个金箍棒》
迟钰贤同学现场讲解《父亲的月光》
灵思启智绘匠心
作品的创作灵感源自孩子们先前参观的“以美筑梦——儿童图画书创作100”美术展，以及红旗小学在校内举办的“复制”展览。通过这些展览，学生们不仅欣赏到丰富多彩的插图作品，还学习到多样化的绘画技巧和创作理念。基于此，美术老师通过组织启发式辅导和临摹改编活动，引导学生将所学应用于实际创作中，深入理解每幅图画书作品背后的故事、情感和文化内涵。在经典图画故事的基础上，融入自己对中国传统故事的理解与创新，生动展现了中华民族的劳动智慧和文化传承，培养了孩子们独立思考和艺术表达的能力。
劳美协韵呈精艺
教师们进行了细致的辅导，引领孩子们巧妙地回收并利用了各类废旧材料，包括保鲜膜、废纸、落叶以及锡纸等，鼓励孩子们从多角度观察和思考，结合版画、拓印、雕刻等多种艺术手法，开展创作。在老师们的精心指导下，学生的作品逐渐呈现出独特的风格和魅力，表达了对劳动人民的敬意和对中国传统文化的热爱，为弘扬中国传统文化和劳动精神贡献出自己的一份力量。
艺创衍生融新象
不仅如此，红旗小学师生的创意与热情还延伸到了作品的衍生领域。师生精心设计制作了一系列精美衍生品，包括版画明信片、书签、本子和冰箱贴等。这些衍生品不仅具有实用价值，更以一种创新的形式将学生的绘画作品呈现给公众，让更多人能够欣赏到孩子们眼中的中国传统文化之美，进而传播和弘扬中国的好故事。同时，学校还别出心裁地设计了现场互动装置——包括触摸式月亮灯和金箍棒装置，进一步增强了观众与作品之间的互动性和情感连接，让艺术不再遥不可及，而是融入人们的生活体验之中。
倾心交流促成长
《父亲的月光》的原作者罗榕榕老师来到我校学生改编的画作前，与孩子们进一步交流。孩子们不仅表达了对罗老师作品的喜爱，分享了他们在创作过程中汲取的灵感以及个人的创作体会，还亲手写了感谢信赠予作者。罗老师对孩子们展现出的创意给予了高度评价，并鼓励他们继续探索中国传统文化，用艺术的形式表达自己的理解和情感。互动环节结束后，罗老师亲切地与孩子们合影，留下了难忘的回忆。
文化传承谱新篇
此次红旗小学教育集团美术作品的成功入选与展示，不仅仅是一次艺术创作的成果展示，更是将美术教育与劳动教育相融合，传承中华优秀传统文化的鲜活体现。孩子们在图画书创作的过程中，深切感受到了劳动的宝贵价值和深远意义。从创意构思、精心绘画到衍生品的制作，每一个环节都凝聚着他们的辛勤付出和智慧火花，这无疑是对劳动教育的最好诠释。这些作品以中国传统故事为蓝本，融入孩子们的创新理解，在传承与创新中讲述着具有中国特色、中国风格、中国气派的精彩故事。既在孩子们心中种下了文化自信的种子，也为社会传递出积极向上的正能量，激励着更多人投身到文化传承与创新的伟大事业中。
《从前有个金箍棒》动画故事
《父亲的月光》动画故事
美育硕果耀央美
1月4日，孩子们改编的绘本《父亲的月光》荣幸地被中央美术学院邀请，在首届全国中小学美育教学指导专业委员交流活动的少儿美术融合展中亮相。教育部体育卫生与艺术教育司一级巡视员郝风林、全国中小学美育教指委主任杨力以及79位全国中小学美育教指委委员参观了作品并给予了高度评价，对孩子们在作品中展现出的创造力以及传统文化与现代艺术融合的尝试表示赞赏。山东省美术教研员肖钢、辽宁省兼职美术教研员王婷与红旗小学美术教师陈家乐、王小文进行了亲切的交流，对教师的专业素养和辛勤付出表示肯定，鼓励老师们继续指导学生探索和创新，创作更优秀的中国好故事。这是对孩子们艺术创作能力的极大肯定，也是红旗小学教育集团在美术教育领域取得的重要成就。
未来，红旗小学美术教师们将继续鼓励学生在传统与现代的融合点上，钻研更多艺术表现形式，让传统文化在新时代绽放新的光彩。同时，学校也将加强与社会各界的合作，为学生提供更多展示才华的平台，让孩子们的艺术梦想在更广阔的天地中翱翔。
