“策”朗朗童声
“拾”妙语生花
红旗小学教育集团
一、二年级英语无纸笔单项测评
英语无纸笔单项测评
为提高学生综合语言运用能力，多元评价学生英语学习情况，落实“学思结合，用创为本”的英语学习活动观，红旗小学教育集团于12月16日下午开展了一、二年级英语无纸笔单项测评。本次测评精心设计了句子问答、看图说话以及课文朗读三大板块，旨在全方位、多角度地考查学生的英语朗读水平与表达能力。
测评过程中，红旗小学的全体英语教师与一、二年级的孩子们携手开启了一段充满挑战与惊喜、和谐且温馨的英语探索之旅。
一年级
一年级的小同学们，刚刚踏入英语学习的奇妙天地不久。简单的句子问答、看图说话如同一把把小巧的钥匙，轻轻开启他们对英语世界感知的大门。课文朗读也为他们日后流畅的英语表达铺垫下第一块砖石。
二年级
二年级的小小少年们，随着知识的积累，已经能进行较为复杂的日常问答和对话，他们的表达里蕴含着丰富的词汇与基础语法。每一次专注且富有感情的课文朗读，都是在为日后深入的学习打下坚实的基础。
伴随着清脆悦耳的童声渐渐消散，红旗小学一、二年级无纸笔英语单项测评圆满收官。此次活动，既是一次精准的 “测评”，更是一项精心的 “策划”。它巧妙地将英语语言能力细分为不同维度，通过全面而细致的评价体系，在有效塑造学生英语表达性思维的同时，显著提升了学生综合运用英语语言的能力。在这充满生机与活力的校园时光里，红旗小学的莘莘学子们用那如清泉般澄澈、似银铃般美妙的童音，编织出一片繁花似锦的知识盛景，朵朵娇艳，各有千秋，共同绽放出属于他们的独特精彩！
供稿：于锦洋
编辑：任浩
审核：李鹏
