书法，是中华民族传统文化的瑰宝，它蕴含着深厚的文化底蕴和艺术魅力。为了提高见习教师的书法水平，提升教师的综合素养，2024年12月6日下午，宝山区第三中心小学基地校特邀三中心小学书法教师郭志华老师对见习教师作书法专题培训。
郭老师除了书法技巧的培训，还注重对见习教师的文化熏陶。郭老师指导见习教师欣赏不同的书法作品，在讲解过程中，融入了大量的文化知识和历史典故，让见习教师在学习书法的同时，了解中华文化的博大精深。
汉字特有的线条和书写规律，丰富多彩的笔法、章法和笔势，是我们的祖先在长期实践中不断美化书写形式，进行艺术创造的成果。郭老师告诉老师们要学好书法还要有美的联想：汉字不唯方形，唯人形；感受书法技艺中展现的黄金分割比例之美等，中华书法的魅力让老师们感慨不已。
郭老师先请老师们小试牛刀，书写粉笔字和毛笔字，展示自身原有水平，继而给予一步步指导。初学书法当从楷书开始练习，郭老师建议老师们以“欧、颜、柳”等楷体字帖为临摹范本，并重点讲解了楷书基本笔画的书写方法。他强调，楷书是书法的基础，要注重笔画的规范和结构的严谨，并通过现场示范，让见习教师直观地感受书法的魅力和书写技巧。
见习教师们在老师的指导下，认真临摹字帖。他们全神贯注，一笔一划地书写着，力求做到笔画规范、结构合理、布局美观。
在练习过程中，郭老师针对见习教师在书写中存在的问题逐一指导，帮助他们纠正错误，提高书写水平。
郭老师鼓励见习教师要多写多练，不断提高自己的书法水平。老师们也领悟到练字就是练心。一撇一捺的习字过程也是培养专注、毅力、自律、稳重、善思的过程。写得一手好字是身为教师必备能力，也是培养艺术修养、练就一项艺术技能的需要。见习教师在书法练习中找到了乐趣和成就感，书法培训不仅提高了见习教师的书法技能，还增强了他们的自信心和对教育教学工作的热情。
书法作为教师的一项基本技能，不仅能够提高教学质量，还能陶冶情操，传承中华文化。此次培训，见习教师掌握了书法的基本技巧和方法，提升了综合素养。我们也希望见习教师们能够将所学的书法知识和技能运用到实际教学工作中，让书法艺术在校园里绽放出更加绚烂的光彩。
