【朴园拾贝】“桥韵悠长·‘桥’见中国”——开发区实验小学五年级课程周活动

文摘 2024-12-05 17:13 江苏

五年级

课程周活动

苏州吴中经济技术开发区实验小学

探索桥梁文化之旅

课

程

周

活

动

苏州的桥梁历史悠久，许多古桥见证了苏州乃至中国的历史变迁。它们不仅是交通的纽带，也是历史的承载者，反映了古代工匠的建筑技艺和当时的社会文化。本次开发区实验小学课程周活动，以“桥韵悠长·“桥”见中国”为主题，通过了一系列丰富多样的教育实践活动，共同探索了家乡及中国桥梁的深厚文化，感受了桥的智慧与美丽，增强文化认同，厚植爱国情。

活动回顾

语文组

“桥”见古今，“桥”见未来。通过古诗词和群文阅读，记录桥背后的中国文化和传统价值理念，感受“中国桥”走向世界的意义。

数学组

“桥”见数据，“巧”算面积。通过收集苏州古桥的数据，绘制简图、计算桥的横截面积并以多样形式呈现，体会不同桥之间数据的差异以及面积计算的多样性。

英语组

瞧—“桥”Bridges around us。通过阅读文本、观看视频、走进生活，学会描述和介绍桥梁，感悟桥梁的作用和意义，做好苏州桥的宣传者和介绍人。

体育组

飞夺泸定桥——穿越障碍跑。通过团队合作，提高身体协调性、速度和耐力，增进学生对中国革命历史的认识。

科学组

桥梁探秘工坊——智慧江南桥。认识桥梁类型，探索桥梁承重的奥秘，并尝试制作桥模型，感受桥梁的建筑智慧。

音乐组

水乡旋律：外婆桥的歌声。齐唱《水乡外婆桥》，通过音乐的力量，带领学生们深入体验和感受苏州水乡文化。

美术组

匠心桥艺：纸板建构挑战。一场结合美术与工程学的创新活动，通过动手制作纸板立体桥模型，感受桥梁建筑的魅力和工匠精神。

劳动组

桥艺再生：环保创意搭建。通过利用废弃材料搭建桥梁模型，学习桥梁的构造知识，实践环保理念，培养学生的测量、裁剪、拼搭能力。

在日常生活和学习中，同学之间更是手拉手共建互助之桥，学会为同学分忧解难。

/五年级课程周活动/

本次活动不仅是一次知识的学习，更是一次文化、情感的体验。通过实地踏访、文化体验、动手实践等多种形式，让学生们亲身感受桥文化，加深对祖国的认识与理解。同时，也培养了学生们的独立思考能力，动手能力以及团队协作能力，提升他们的综合素质，为未来的成长与发展奠定坚实的基础。

撰稿|陆丹

图片|五年级组

编辑|姜聪

审核|教务处

苏州吴中开发区实验小学

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