【朴园拾贝】“桥”的那些事儿——开发区实验小学四年级课程周活动

文摘   2024-12-17 16:38   江苏  





四年级

课程周活动

苏州吴中经济技术开发区实验小学

"桥"的那些事


本次开发区实验小学课程周活动,以“桥韵悠长·桥’见中国”为主题,通过一系列丰富多样的教育实践活动,共同探索了家乡及中国桥梁的深厚文化,感受了桥的智慧与美丽,增强文化认同,厚植爱国情。在学校大主题的引领下,四年级师生以“桥的那些事儿”为年级小主题,开展了丰富多彩的活动。



活动回顾

语文组


语文组通过一系列活动,引导学生们深入了解家乡及祖国的桥文化,“桥”见奋斗,“桥”见发展,“桥”见中国,埋下爱国的种子,激发爱国情感和民族自豪感,并在了解桥文化中,探索“桥”之韵——现代诗创作与中国文化交融,学写现代诗,各班展示了“桥之诗意”的精美作品。

数学组




数学组以“丈量苏桥,镌刻时光”为主题,让同学们了解苏州各大名桥的数学信息和历史文化。从枫桥的古朴到宝带桥的壮丽,每一座桥都是一本生动的数学教科书。统计这些名桥的数据,从精巧的吴门桥到典雅的万年桥,无论是丈量长度以探其横跨的豪迈,还是测定宽度以知其承载的从容,亦或是量取高度以感其耸立的巍峨,都将成为我们探索数学与建筑美学融合的奇妙旅程。

英语组


英语组以“探华夏古桥——Four Ancient Bridges in China”为主题,引领学生开启中国四大古桥的英语学习之旅。学生们阅读关于中国四大古桥的英文资料,从中掌握了丰富的与桥梁相关的英语表达。在深入了解赵州桥、卢沟桥、洛阳桥和广济桥的独特构造、历史背景过程中,学生们积极学习描述古桥特色、建筑材料等的英语单词与句型,极大地扩充了词汇量。最后,学生们摇身变为桥梁文化小使者,精心绘制自己心中的古桥明信片,在跨文化交流的语境里展现中国四大古桥的魅力与底蕴。


体育组



体育组以“运河上的桥”为主题,引入了仰卧推起成桥的体育活动。学生们在趣味性的锻炼中,不仅掌握了仰卧推起成桥的技巧,增强了体质,还通过活动领悟到桥梁作为社会连接纽带的重要性,实现了体育与知识的双重收获。



科学组



科学组的活动则聚焦于以“桥的结构”。孩子们通过实验及活动,了解了桥桥的结构种类。通过举例剖析,了解了桥的结构。

音乐组



音乐组以“演唱、演奏《踏雪寻梅》”为主题,在旋律起伏中感受“骑驴灞桥过”的生动形象并在情景表演中表现出来,通过万福桥的实景情景表演,感受音乐塑造形象的独特魅力。

美术组


美术组以“巧手做桥”为主题,以小组合作的形式利用综合材料制作粘土桥。学生们感受了家乡、祖国的桥的特色和历史文化底蕴,学习了形态各异的桥的结构,提升了艺术实践能力和团队合作能力。


其他学科组


劳动组以日常生活中人们常玩的纸牌为载体,以搭建模型为目标,以项目式学习为导向,以地方建筑文化和人文历史为背景,引导同学们综合运用学科知识,在实践过程中,发现创造设计建构合作、并解决问题,培养学生的思维、创新意识和动手实践能力。

此外,四年级组的老师们还组织学生利用书信表达情感。通过与父母、朋友、老师的书信交流,表达想法,感受亲切与温暖,拉近心灵上的距离感,搭建与身边人的沟通之桥。



















/四年级课程周活动/

桥是一个建筑,是一道风景,更是一种文化。此次课程周活动开展的过程中,同学们与“桥”紧紧联系在一起,在不断地观察、反思、实践中,丰富对桥的认识,感受桥的魅力,探索发现、合作交流的能力得到进一步提升。同学们对桥的探索和发现还在继续……


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图文|四年级组

编辑|姜聪

审核|教务处




苏州吴中开发区实验小学
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