跟岗班主任
交流座谈会
苏州吴中经济技术开发区实验小学
交
流
座
谈
会
为了进一步提高青年教师班主任工作能力，胜任班级管理、习惯培养、沟通艺术等各项工作，不断提升自己的育人水平与育人能力，开发区实验小学举行了跟岗班主任交流座谈会。
01
经验分享
会上几位跟岗班主任分别分享了自己在班级管理方面的一些困惑，如：上课纪律、家校沟通困难、学生人际交往问题、学习习惯等。资深班主任们纷纷为其答疑解惑，传授自己的经验与妙招，建议班主任们多走进学生家庭，深入学生内心，因材施教。
02
会后感悟
陈美君
在培训中，一位经验丰富的班主任分享了她的管理经验。她提到，面对不写作业的学生，首先要了解原因。有的学生可能因为不理解作业内容而放弃，有的则可能因为时间管理不当而没能完成。针对这些情况，她建议老师们多与学生沟通，建立信任关系，帮助他们克服困难。
此外，她还提到了一些激励措施。例如，设立作业完成的小奖励，激发学生的积极性。对于长期不写作业的学生，可以通过家校合作，与家长一起制定改善计划，共同督促孩子完成作业。
这次活动让我受益匪浅，深刻认识到教育的艺术在于因材施教，循循善诱。每个孩子都是独特的，需要的是理解与引导，而非简单的惩戒与责骂。作为班主任教师，我将学习这份耐心与智慧，呵护每一颗求知的心。培训活动虽结，反思与成长永无止境。
潘振宇
李皓
江雨濛
短暂的相聚，是长达数年的经验积累，是点点滴滴的智慧锦囊。不积跬步无以至千里，相信总有一些火花会触碰火花，助人奋力前行。
E
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撰稿|许晏琳
图片|倪莹
编辑|姜聪
审核|德育处
