在昆明市郊有个石城公园，整座山都是喀斯特地貌，公园的半山腰有个石城自然学校，我在那里工作过一段时间，每天沉浸在自然里，和植物相处的时间比较多，那样的山居生活，每个月都能感知植物的生长变化，生活或生命变得更有仪式感，留给我美满的情感记忆。
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昆明的冬天不会很冷，以至于春天到来时，我不会特别敏感，偶然散步看见迎春花开，才意识到春天了。石城的迎春花有两种，一种是单瓣的，另一种是多瓣的，我比较喜欢单瓣的，简单，不复杂。这也是云南人最喜欢的春花之一，它是小乔木野花，开花的季节，大家都喜欢去摘花晒起来，可以用它做粑粑，在石城学校，我们也会晒很多，然后装成小食品袋，作为伴手礼送给来石城的朋友，用它可以煮密蒙花茶，也可以煮饭，煮出来的饭是偏咖喱色的，拌着一阵密蒙花的香气，能尝到岁月悠悠的味道。石城有两种海棠，另一种是贴梗海棠，这个名字有点陌生，它就是云南人做菜会用到的酸木瓜，这样就不陌生了。贴梗海棠在石城有几株，但更多的是垂丝海棠，石城公园里有一条海棠大道，三月初是垂丝海棠盛放的时候，粉色的花本来就很可人，一整条道路都是粉红色的，走在里面，感觉进入了粉红世界，美得不得了，如果来晚了几天，只能遇上海棠花瓣飘落，春风微微，花瓣飞舞，下着一场粉红雨，也很美。艾草、艾蒿、苦蒿，刚开始会分不清楚，但它们都有很好的药效，有时候被虫子莫名其妙地咬了，就近摘点艾草嫩叶，捣碎敷着就能消炎和缓解。得闲时，就会摘些艾草，晒些艾草干，留着日常用，或在端午节做香包或做塔香用，一切都来自自然，干净清爽、没有负担。我去石城的时候是五月底，第一次听说只有月亮升起来才会开的花。一听就很浪漫，于是约了伙伴吃完晚饭，一起到废弃的足球场找月亮花，天色渐暗，足球场上的草地是深蓝色的，一大片草地上开满了月亮花，隐隐约约看见一团一团白色的花朵，我们踩在上面，仿佛踩在银河里，借着手机的手电筒，光照下的月亮花纯白无瑕，四片花瓣有序排列着，是我当时见过的最美的花，有些是今晚刚绽放的，有些是昨晚已开过，今晚再开一次就要谢了。还有一次早晨，我曾见过一朵月亮花还来不及合上，就好像小仙女错过了回天宫的时间。月亮花的学名叫月见草，白色大花瓣，开在夜晚；另一种是粉色小花瓣，叫粉花月见草，开在白天；我还在广东沿海的沙滩上偶遇黄色的，来不及去仔细研究。端午节吃粽子，云南人也吃粽子。昆明人包的粽子叫做小脚粽，就是因为它的样子很像以前女人裹的小脚，味道不记得了，但记得包粽子的不是箬叶，是滇池边采摘的芦苇叶。石城的一些阴凉地方，常常长着一些魔芋，天南星科，野生的。魔芋的特点是只长一张叶子，长叶就不开花，开花就不长叶，开的花有微微腐臭味，吸引它的传粉媒介，我不感兴趣、也不敢闻，叶子倒是观察得仔细，总让我想起小鸊鹈（pì tī）的脚掌。到了冬天，就顺着叶子的位置往土里挖出一个大魔芋，然后做成魔芋豆腐，一道独属云南的美食。石城有石榴树，不只一株，但是长得不好，可能需要修剪或嫁接，我不懂，但我们也不指望在石城吃到石榴，石城学校的前身是个果园，有很多种果树，包括一片桔子园，我们任其自然生长，尽量不去人为地改造，好吃的话就享用，不好吃的年份也就欣赏，人和自然公平地相处。石城没有橡树，但学校里总会出现一些橡果子，那是我们和孩子去附近山上徒步或取水，从山林中捡回来的，可以装饰房子，也可以提醒我们记得去森林走走。石城学校的中心是棵大大的柿子树，我们叫它校心树，每次大家来，我们在柿子树旁迎接来石城的朋友，也在柿子树旁和家人们说再见，来的时候是朋友，离开的时候是家人。柿子有大小年，一年长得多、特别好吃，一年长得少、没有特别好吃，我们就守着大小年，安心地接纳自然的规律，每年柿子成熟，我们就邀请朋友家人们回家聚聚，一起摘柿子，做美食。摘柿子的竹竿不会做得特别长，这样我们就摘不到树冠上面的柿子，要留给鸟类和小动物过冬和共享大自然的馈赠，有黄臀鹎、戴胜、红嘴蓝鹊、赤腹松鼠、等等。有一年，岚和我说滇朴很美，我才开始观察它哪里美了。于是，我在石城留意到有很多棵滇朴，校门口有，厕所门口也有，春天看，冬天看，结果的时候也看。每次都得抬头看，因为树太高了。但是，真好看！冬樱的春天是绿色的，它把粉红留给了冬天。石城有一株很高很大的冬樱花，每到冬天，我就会等啊等，等它开花。终于等到它开花，衬着云南独有的蓝天背景，显得特别干净纯粹，有时候爬到对面山上，回头看见学校里的“粉色云团”，心里特别安定。有一次，我做完活动，收拾完现场，就煮了一壶滇红，坐在四季亭，边喝茶边欣赏着冬樱，内心平静。冬樱花开完，就开始慢慢地发芽长叶子，嫩绿嫩绿的，花开结果，冬樱的果子也是嫩绿嫩绿，充满希望。注：文中插画作品已申报版权保护，请勿商用或抄袭。如有需要，请联系作者本人。 “在地自然教育中心”成立于2012年10月。我们的使命是提供本地化、生活化的自然教育课程及活动，为青少年、儿童、亲子家庭搭建共同成长及相互陪伴的平台，启发参与者对自然的情感与尊重，培养我们应对环境问题、教育问题以及个人成长方面的洞察力和行动力。在地有三层含义：脚踏实地，立足于本地，以及重建孩子和大地的联系。
我们相信自然教育不是可有可无的课外活动，而是学校教育和家庭教育的重要组成部分。孩子们在自然中的观察、探索、宁静和喜悦对他们的成长不可或缺。只要提供适当引导，每个人都能在自然中得到潜能的释放，与自然重新产生连接、对话，发展健全的个性。 ●帮助参加者提升对自然的认知，建立和加强与自然的联结●在自然中的观察、探索、学习与游戏能为孩子健康健全的成长构建坚实的基础●自然教育基地：在地·石城自然学校、在地·咕噜森林幼儿园●在地·石城自然学校:一所耕植于大自然的学校，成立于2015年，国家环境保护部宣传教育中心“国家自然学校能力建设项目”试点单位，常年开设自然教育实践活动。点击了解更多关于在地·石城自然学校机构邮箱：ontheground2012@sina.cn（昆明市西山区海口镇200号石城公园内，电话：18088469535）（昆明市东风西路182号核工业商务楼3楼，电话：15398619859）（昆明安宁市太平镇光崀文创村内，电话：13700614963）
