这是一个老营期，从2013一直到2019年，每年的冬春相交之际，我们就带领着孩子们，奔向高黎贡山保护区最南端的自然公园。在那里，我们有回家一般的熟悉和亲切。
时隔五年，自然公园的长臂猿只剩下最后两只，背头和阿珍。而他们仍然每天坚持发出生命的啼声。杜鹃花谷的杜鹃依然每年热烈的绽放又潇洒的落下，古猎圃附近野猪妈妈带着小野猪寻找美味的草根，白鹇可能在某个午后悠闲的在游道附近散步。还有每天的日出日落，让来到这里的大小孩子，得以每一天迎来又送走太阳的光辉。
在高黎贡山，孩子们能感受到我们所说的所有自然之美；高黎贡山似乎代表着久居城市的我们对大自然所有的向往。高山之声，是一场与山林野生生灵的相逢，亦是一场投入自然怀抱的旅程——
不仅仅是看，更是看到，不仅仅是来，是来过，让高黎贡的力量注入孩子们的心田。
高黎贡拥有典型的高山峡谷自然地貌和丰富多样的动植物资源，被称为“地球的诺亚方舟”。迈入高黎贡山脉的窗口，我们与自然为伴，听高黎贡植物的讲述、寻找动物们的足迹，感受古道的千年沧桑，篝火边倾听护林员细述追踪动物的经历。营期将与高黎贡山国家级自然保护区保山管护局隆阳分局合作，带领孩子们去探秘这片广博生灵里的精彩和神秘。
▲2017年1月，高黎贡白眉长臂猿被确认为新物种，命名为Hoolock tianxing，中文名为“天行长臂猿”，“天行”之名源于古训“天行健，君子以自强不息”。天行长臂猿是高黎贡山的特有种，目前只剩下不到150只，走进高黎贡的丛林里，最激动的时刻莫过于听到密林深处充满生命力的呼唤响彻山谷。
▲永远不会忘记天行长臂猿在枝头跳跃那刻，我们屏息、凝视、等待这自然生命力的展现
营期特色
6天1地，渗透式的深度体验
在一个地方的深度停留将更有利于完成每一日的教育目标。循序渐进的体验让每一天以不同的视角渗透对高黎贡的立体认知。足够的空间和丰富的体验过程，带孩子认识与平日生活环境不一样、却与他们息息相关的自然，以及了解、尊重其它民族他们的生活与当地物种之间的联系。
体验式学习设计
让体验不止于体验。导师将带孩子们通过动物观察和理解动物与森林的关系，建立对高黎贡的生态视角。每日的活动给予充分的感官刺激、丰富的体验、博物认识，和情感联结，帮助孩子们通过在自然里的经验和经历，生发出内驱力和创造力。
陪伴，回应孩子个体的成长
营期期间关注并回应到孩子个体的历练和成长。活动设计立足于创造孩子与自然、与伙伴、与自己的对话，导师将引导孩子照顾自己、体会自然的滋养带来的乐趣、参与团队的合作，做一些对自己有挑战的事情，尝试一些以前做不到的事情。
▲导师陪伴孩子挑战在原始森林里的第一次爬树
DAY1
联结高黎贡
到达、入住高黎贡自然公园教育科研基地，夜晚开营仪式。认识伙伴、倾听高黎贡的问候：食物、温度、空间、身边的伙伴......感受变化，才能更好的知道如何照顾自己。
▲来一段释放激情的奔跑
DAY2
初识高黎贡
高黎贡号称“世界物种的基因库”，她又对栖息于此的物种提供了怎样的庇护呢？拥有丰富科研及保育经验的保护区工作人员将带领孩子们认识高黎贡山生物走廊带的植物和森林群落，了解保护区多样而立体的自然环境。
▲高黎贡山保护区赧亢站原站长巨松鼠带领孩子们认识保护区植物
▲巨松鼠 自然导师余甘子拍摄
▲绿喉太阳鸟飞 自然导师余甘子拍摄
▲飘落一地的马缨花
这一天，也是重要的小组组建的时间。让孩子们驾驭自己的勇气和好奇心，建立团队规则和培养去“冒险”的安全感，整个过程以团队熟悉、自然观察为目标，在高黎贡国家自然公园内完成丛林探索任务。
▲夜探高黎贡发现夜里的生灵—— 霜背大鼯鼠 自然导师蓝短拍摄
DAY3
沉浸体验、自主学习发现
跟随护林员了解高黎贡野生动物的生活。丛林草莽间、溪水泥土里、 学习如何成为一名优秀的动物侦查者，在每一个栖息和隐匿之处，发现高黎贡野性原始的生灵律动。调动所有习得的科学观察技能展开搜索，学习布置红外相机，并用小组调研的方式记录总结，脚步有多“小心”你就有多少发现！
▲不断的发现......孩子们在动物寻踪探索的途中
▲孩子用自己的方式呈现 动物观察 报告
DAY4
提升体验、角色模拟、启发思考和尊重
我们将一步步深入到广袤的林间，问候隐居在“高空走廊”的天行长臂猿，听天籁般的啼叫在林间，观矫健的长臂精灵在枝头，我们屏息、凝视、等待这自然生命力的展现，听护林员讲述这个家族繁衍生息的故事，唯有了解，我们才会关心动物们在经历着什么，现实的自然正在发生什么。
▲隐居在大树上的长臂家族
▲俯瞰茂密的原始森林，聆听天籁之音
▲追踪天行长臂猿
孩子们将参与本地明星物种的情景游戏，通过情景模拟，“身临其境”的体会动物生灵的习性、并了解动物与环境、与人类相互影响的关系脉络。
▲天行长臂猿
▲情景游戏中正在隐蔽的孩子们
DAY5
体验的整理、沉淀与再创造
大自然的美好总能激发孩童无尽的灵感，让体验升华--孩子们将通过剧场、笔记、自然艺术创作等不同的形式呈现在高黎探秘的理解和感受。有趣或丰富，兴奋或沉静......孩子们对高黎贡的表达会是什么呢？
▲导师带领孩子们进行营期学习的整理、回顾
▲孩子们用戏剧呈现营期里的团队故事
不同于简单的游学探访式活动，高山之声营期持续待在自然公园科研基地，我们相信孩子们在每个环节中探索和思考的过程重要于孩子们到过了多少地方。期间的看到、知道、内化、情感、创造，有充分的时间让整个过程得以完整。
DAY6
结营仪式
营员可获得由在地自然与高黎贡山国家级自然保护区共同颁发的营期结业证书。
再见，高黎贡。
*内容可能将根据天气与营员情况进行调整
▲怀着对高黎贡的不舍， 再滚一次草坡， 放逐欢笑！高黎贡在脚下，也在心上。
价格：5880元/人
超值早鸟优惠：5680元/人，需在2025年1月5日24点前报名缴费，早鸟价不与其他优惠加享。
老友价：5780元/人
说明：凡参与过在地自然营期活动、周末系列课者，可享受老友价。老友价需在报名时填写参与过的营期活动及系列课课程名称方属有效。
组团优惠：2人及以上同行每人优惠150元
说明：组团优惠需在报名时填写同行伙伴姓名方属有效，组团优惠将在营期活动开始、确认组团成功后，以退费方式返还。组团优惠可在老友价基础上加享。
费用包含：课程费（包含课程设计费/导师费）、专家费、物料费、保险费、住宿、餐饮（所有餐饮服务由当地餐馆提供）。
费用不含：参与者往返集散地的交通费用，活动集合前和解散后产生的个人支出（活动集散地为保山）。
出行准备：
1.线上行前见面会：
行前准备将在行前会（时间待定）上做详细介绍。行前会能够帮助营员预调营期身心，并告知行前准备事项、团队初步认识、安全注意事项等。（如需提前获取物品清单和出行交通协助，可在报名成功后联系在地客服。）
2.行前一周，请家长协助孩子调整作息时间，并由孩子主导个人物品的准备，良好的生活自理能力有助于更好的适应独立营期生活。
3.本次营期有较高户外体能要求，建议报名的大小营员提前做一些身体准备，建议营期前两周能持续至少每天一万步或40分钟任何形式的户外运动。
报名方式：扫码二维码报名缴费
报名咨询：在地之美 18064854495
— 导师介绍 —
王愉 | 自然名 蚂蚁
2025高山之声冬令营领队，在地自然教育中心联合发起人，热爱堆肥养蚯蚓，擅长带领和设计生态游戏、引导自然观察，以及协作带领。2007年毕业于美国威斯康星大学史蒂文分校，环境教育硕士。曾是云南第一个高校环保学生社团“云大唤青社”的发起人。多年从事环境教育实践、研究和社区环保工作。2012年，投身自然教育一手实践，发起在地自然教育中心，并参与石城自然学校建设和课程开发。
何嘉颖｜自然名 山雀
在地自然教育中心地质时光机、走进荒野课程导师，芬兰自然教育导师。毕业于伦敦艺术大学伦敦时装学院，是位时装纺织品设计师，参与儿童教育、儿童公益8年，性别平等促进与个体发展、反校园霸凌志愿者，更是自然艺术爱好者。善于从细微之处观察和了解孩子。擅长以艺术手法表达对社会、自然、教育的关注。
张庆华 | 自然名 蓝兔子
石城自然学校2021年驻场志愿者、2024年在地乡村美育营导师、在地自然特邀导师，中登协会员、定向运动国家二级裁判、资深户外领队，参与多项保护区植物科研调查；旅行笔记曾发布于美国《国家地理》杂志。同时，亦是一位自然笔记作者，作品曾在上海当代艺术中心展出。
丁家团｜ 自然名“流沙”
高黎贡山隆阳分局赧亢站站长，从事保护区工作3年，负责赧亢片区动植物资源保护和监测工作，熟悉掌握辖区内野生动植物分布情况。
合作机构：高黎贡山国家级自然保护区
高山之声 往期回顾，请点击阅读
▲"跳“进高黎贡~
▲霞光流云高黎贡 以上视频来自2019年2月高黎贡冬令营
— 相约寒假 —
在地自然教育理念及介绍
关于我们
●在地·石城自然学校:一所耕植于大自然的学校，成立于2015年，国家环境保护部宣传教育中心“国家自然学校能力建设项目”试点单位，常年开设自然教育实践活动。点击了解更多关于在地·石城自然学校
●在地·咕噜森林幼儿园:昆明地区一所以森林为主题的假日幼儿园。点击了解更多关于在地·咕噜森林幼儿园
