【中考·记叙文·入门与进阶】升格第一步:将帅(主题)无能·累死三军(全文)

文摘   2024-10-21 21:45   广东  

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记叙文升格第一步“主题的升格”

将帅(主题)无能·累死三军(全文)

抓好将帅就是成功的第一步

《从零开始·记叙文写作入门与进阶》

内容非常契合需要中考的你

本系列第十一篇:【记叙文·升格·主题】

以下正文

01

主题升格

将帅(主题)无能·累死三军(全文)

主题是文章的核心部分,文章没有明确的主题,就没有有效表达。所以要把主题作为升格的第一步。根据作文水平的不同,主题的划分一般有以下三个阶段:

① 主题紊乱:讲一件事或多件事,但只是讲事,记流水账。(不展开)

② 主题鲜明:不仅仅讲一件事,更是通过事件表达某种思想或情感。

③ 主题深化:从普通、平凡的事件中挖掘出深刻的社会意义或人生哲理。

02

主题升格

细讲主题鲜明和主题深化

一、主题鲜明:

概念:主题鲜明强调的是主题的明确性和直接性,也就是一篇文章要有一个清晰可见的核心思想,读者一眼就能看出文章主要在表达什么。

重点:让读者一目了然地了解文章在讲什么。

目标:通过故事或事件,直接表达出一种基本的思想、情感或态度,不绕圈子。

例子:写一件帮助别人的事,主题鲜明的作文会明确地指出:帮助别人是一种美德,能带来快乐。

二、主题深化:

概念:主题深化是在主题鲜明的基础上,进一步挖掘隐藏在事件后的深层意义。它不仅表达某种表层的情感或价值观,更要通过事件的反思、总结,引发更深的思考。

重点:通过对事件的剖析,表达更丰富、复杂的思想或感悟,超越表面。

目标:不仅表达表面情感,还要表达更深的人生哲理或价值观,提升思想高度。

例子:同样是写帮助别人的事,主题深化的记叙文会进一步挖掘到:在帮助别人中,我感受到人与人之间的温情,也意识到社会中需要更多的相互理解和支持,这不仅是个人的小善,更是社会进步的力量。

三、案例对比:帮助别人的例子

(一)主题鲜明的例子:

一天,我在公交车上看到一个老人站着,我立刻站起来给他让座。老人向我表示感谢,我心里感到非常温暖。这件事让我明白了,帮助别人不仅能让他们感到开心,也能让我自己收获快乐。

解析:这是主题鲜明——帮助别人是一种美德,能带来快乐。中心思想清晰、简单直接。

(二)主题深化的例子:

一天,我在公交车上看到一个老人站着,我立刻站起来给他让座。老人向我道谢的那一刻,我突然意识到:其实,人与人之间的关怀是如此重要。在这个快节奏的社会中,很多人都忙于自己的生活,忽视了周围需要帮助的人。如果我们每个人都能多一点关注和关怀,社会将会更加温暖与和谐。

解析:这个例子不仅讲了“帮助别人让我感到温暖”,还进一步升华到了“人与人之间的关怀与温暖”、“社会需要更多的相互理解和支持”这是更高层次的哲理和思考,体现了主题的深化。

03

主题升格

主题鲜明和主题深化的关系

主题鲜明是文章的基本要求,它确保文章有一个明确的中心,不至于跑题或偏题。

主题深化是在此基础上,对主题进行更高层次的拓展和升华,使文章不仅有清晰的中心思想,还能引发读者更深入的思考。

两者的关系可以类比为:

主题鲜明像是搭建了房子的基本框架,文章的中心明确、稳定。

主题深化则是对这座房子进行内部装修,使得房子不仅外观稳定,而且内部更具深度和美感。

04

主题升格

怎么让记叙文主题鲜明

要做到主题鲜明,关键在于让文章从头到尾都有清晰的思想体现,所有内容都要为主题服务,保持紧凑一致。具体体现在以下三点:

开头点题:开头迅速点明写作目的或核心思想。用简短的议论或抒情直接揭示主题。

示例:那天我明白了,帮助别人不仅是美德,更是一种内心的满足。

行文中保持一致:在叙述中,事件、人物行为、细节描写都必须紧扣主题。所有情节应与主题相关,如写帮助别人的行为和感受,就不要写自己吃了个好吃的冰淇淋等无关情节。

结尾升华主题:通过总结反思再次明确主题,回顾文章核心思想

示例:这次帮助让我意识到,人与人之间的关怀能拉近心灵的距离,这份善意让我更加珍惜每一次助人的机会。

主题鲜明=开头点题+围绕主题展开情节+结尾呼应主题

05

主题升格

怎么实现记叙文主题的深化

一、主题深化的常见方向

从个体到社会:由个人感受扩展至对社会现象的思考。

从具体到抽象:从具体事件推及抽象的价值观或人生哲理。

从现在到未来:由当前事件延展至对未来的思考,展望未来的行动或方向。

二、如何通过主题深化的方向实现深化?

选择深化方向:根据事件选择合适的深化方向。

例如,写“帮助别人”可以从个体行为深化到社会的互助精神,或从具体行为延伸到抽象的人际信任。

开头点题:开头依旧明确主题,但要埋下“深化”线索,暗示/明示对这个事更深层的思考。

例如:帮助别人不仅是一种善举,更是一种人与人之间的互助精神。

过程中的反思:深化不局限于结尾。在事件发展过程中,适时插入反思或议论有助于引导感知事件背后的深意。

例如,写帮助他人的过程时,不仅写行为本身,还探讨其过程带来的心理变化、社会责任感和精神追求,揭示更深层次的意义。

结尾升华主题:结尾是深化主题的关键。通过总结引申出升华的内容。

例如:“这次帮助不仅温暖了他人,也让我意识到,善意与互助是社会和谐的重要基石。如果每个人都付出一点点,这个世界会更加温暖。”

主题深化=选择深化方向+开头点题+过程中的反思+结尾升华主题

06

主题升格

升格操作案例示范

例子1:主题鲜明的实现

开头:开门见山点题——“帮助别人是一种令人满足的行为。”

行文:通过叙述帮助别人过程,展示帮助行为带来的快乐。

结尾:总结——“帮助别人让我感受到了真挚的快乐,这让我明白,帮助别人是一种美德。”

例子2:主题深化的实现

开头:直接点明主题——“帮助别人不仅是一种善举,更是一种人与人之间的互助精神。”

行文:通过叙述帮助过程,在过程中加入反思——“在当今社会,很多人忙于自己的生活,忽视了那些需要帮助的人。我们需要更多的关心和理解。”

结尾:升华主题——“这次帮助让我意识到,人与人之间的关怀和互助,是维系我们社会温暖与和谐的关键。如果每个人都能这样,世界将变得更美好。”

07

主题升格【进阶】

深入了解主题鲜明与主题深化的异同

一、从表达层次来看:

主题鲜明:强调的是一个清晰的中心思想。它是关于一个具体、表层的价值观念的直接表达。文章只要让读者明白“这件事告诉了我们什么道理”即可。例如“帮助别人是一种值得提倡的美德”就是主题鲜明。

主题深化:除了明确表达主题,还要求作者对事件进行反思、总结,挖掘事件背后更深层次的意义。这种反思不仅仅是个人感悟,往往会延伸到更大的社会或人生哲理层面。例如,通过帮助别人,不仅仅是单纯的“行善”,还可以进一步探讨人性、社会责任、人与人之间的相互依赖等更深层的议题。

二、从事件的反思深度来看:

主题鲜明:通常是比较直接、具体的情感或道理。比如帮助别人让自己感到开心、做对的事情是对社会有益的。

主题深化:往往要求在叙述一个具体事件后,进行更高层次的总结或反思。比如,文章在表达帮助别人带来快乐的同时,反思人际关系中互助的重要性,以及它对于个人心灵和社会的积极意义,甚至涉及到社会责任感的探讨。

三、从写作角度来看:

主题鲜明:重点在于让事件服务于一个明确的、简单的主题。故事发生的每个细节都是为了强化这个核心思想。表达的中心是直白的、简洁的。

主题深化:虽然事件也要围绕主题展开,但作者的目的是通过这个事件展示更复杂的思想。深化主题往往要引导读者思考,这不仅仅是一个具体事件的总结,而是可以从这个事件中引发更广泛的社会或人性思考。

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