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进阶阅读
阅读分享 邀你一同
12月12日城东附幼经东分园的老师们如约开展了第三期进阶阅读活动，此次我们共同研读的章节是《怎样评价幼儿才有效》的第七章解读评价信息和第八章使用评价信息。
书中第七章深入探讨了幼儿在特定领域的发展指标，强调了观察在幼儿评价中的核心地位，是深入了解幼儿发展水平、兴趣爱好、个性特点的关键窗口；第八章则聚焦于评价结果的有效运用，为个性化教育提供了方向。
解读
评价
使用
评价
老师们围坐在一起，思维的火花在交流中碰撞。从幼儿日常行为的细致观察，到发展水平的精准评估，每一个观点都饱含着对孩子们的关爱与责任。
老师们认为：
有效的幼儿评价并非简单地对幼儿进行优劣评判，而是一个深入了解幼儿、支持幼儿发展的复杂而又系统的过程。
观察和作品分析作为评价幼儿的重要途径，需要我们教师不断学习、实践和反思，提升自身的专业素养和评价能力。只有这样，我们才能真正走进幼儿的世界，发现他们的闪光点和潜力，为他们提供适宜的教育引导，助力每一个幼儿在充满爱与关怀的教育环境中茁壮成长，为他们的未来奠定坚实的基础。
期待下次阅读之旅
此次阅读分享，不仅是知识的传递，更是教育理念的升华。我们将持续以书为友，以爱为光，照亮孩子们前行的道路，期待下一次的阅读之旅！
编辑｜新媒体项目组
审核｜办公室
