一堂好课，是趣味横生，波澜迭起；一堂好课，是设计精妙，浑然天成；一堂好课，是朴实自然，含而不露；一堂好课，是稳打稳扎，娓娓道来。
青年教师是学校教育教学的后备力量，为了给青年教师搭建专业成长的平台，提升青年教师的整体素养，加强教研组建设，提升团队教研能力，营造良好的教师专业学习氛围，全面提升学校教育教学质量，近日，锡林浩特市第五小学举办了青年教师竞赛课活动。
本次竞赛课涉及语文、数学、英语、体育、美术、道法、信息科技等多个学科，共27位青年教师参赛。
10月22日—25日，进行的是语文学科的竞赛课，比赛以同课异构的形式进行，选取了部编版小学语文五年级上册第六单元的《慈母情深》和三年级上册第六单元的《富饶的西沙群岛》作为赛课篇目，学校还特邀了锡林浩特市教服中心刘晓玲老师担任本次竞赛课的评委，教服中心的张丽丽老师也参加了本次活动。
赛前，12位语文老师从个人初备、集体教研、磨课，最后到上课，倾注了大量的时间和心血，在一次次教研、一次次打磨中不断成长。
《慈母情深》这篇课文选自著名作家梁晓声的亲情小说《母亲》，作者通过场景和细节的描写表达了无私的母爱。六位教师在教学中均能关注到本单元“体会场景和细节中蕴含的感情”这一语文要素，引导学生品词析句，感受母爱，但也存在过度牵引，缺乏让学生自主学习等问题。
在《富饶的西沙群岛》这一课的教学中，老师们注重单元整体教学，积极创设单元大情境，激发学生的学习热情，让学生化身小导游、代言人......在真实的情境中学表达、品语言。但是也存在有些老师对于本单元语文要素“借助关键句理解一段话的意思”落实不到位的情况。
赛后，刘老师对本次授课教师的表现给予了评价和鼓励，还针对两篇课文为老师们进行了深入剖析，从怎样研读教材、对标任务群，到落实语文要素的路径、如何引导学生由读到写都进行了深入的分享交流，使老师们茅塞顿开，收获颇丰。最后，刘老师还对我校青年教师提出期许，希望老师们在专业上多学习、多思考，不断成长进步。
高山仰止，方知才疏，三人同行，方觉左右为师。锡林浩特市第五小学语文教师将以此次竞赛课活动为契机，以赛促研，以研促教，以教提质，把精益求精、臻于至善的追求落实到每一节课，积极创设学生自主学习的高效课堂，为教育教学高质量发展注入新活力，共同追寻三尺讲台的诗和远方。
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