为全面贯彻《国家体质健康标准》文件精神,落实体质健康测试工作,鼓励学生积极参与体育锻炼,增强学生体质,促进学生全面健康的发展,2024年10月开始,我校开展家校共育提升学生体质健康水平的工作,取得了显著成效。
为让学生养成持之以恒、天天锻炼的习惯,培养终身体育锻炼意识,在校领导的高度重视,教务处积极协调,市级体育名师工作室的示范引领,班主任的极力配合下,各年级体育教师根据学生的实际情况,利用企业微信为学生量身打造课后体育锻炼项目,学生可以在家长的陪伴下自愿参与其中,学校对坚持完成的学生给予表扬鼓励,并发放奖状。
体能训练需要学校-教师-家庭三方合力,共同促进学生养成良好的锻炼习惯,提高学生体能水平。过程中,教师扮演着指导者、敦促者双重身份,制定出个性化的家庭作业,方便每个学生进行自主学练,突破自我,提升每项体质测试项目成绩。
通过家校共育,学生的体质健康水平得到了显著提高。在近期的体质测试中,学生的各项指标均有明显提升,学生们的精神面貌也焕然一新。
同时,家校之间的联系更加紧密,家长对学校的教育工作更加支持和理解。在未来的工作中,我校将继续深化家校共育,为学生的体质健康和全面发展不懈努力。
-END-
编 辑:付 东
初 审:朱敬凤 赵慧玲
复 审:董亚男
终 审:杨雪峰
发布人:刘建兰