“七彩课堂”纪实二
锡林浩特市第五小学
教育从不是一人的孤军奋战，而是各界携手同心育人的智慧结晶。为提高师生综合素质，拓宽知识视野，增强社会责任感，我校特开展“七彩”大讲堂活动。通过邀请社会各界专业人士、优秀校友、行业领军人物等，分享丰富多彩的知识，进行经验交流，帮助师生拓展视野，提高综合素质，培养创新精神和实践能力。
主讲人：一年1班家长高利霞
主题活动：《讲卫生，爱健康》
1.小朋友了解一下日常生活中常见的病毒有哪些，主要表现及症状。
2.病毒这么多，如何远离病毒一不留神就容易生病，健康的生活习惯很重要，从而认识到讲卫生很重要。
3.学习一些日常卫生小常识从身边做起，日常一点一滴，保护环境，爱护我们的学校。
主讲人：四年1班韩怡萱
1.半条被子的故事讲述的是有一位姓罗的记者重走红军长征路，来到了汝城沙洲村，他采访到徐解秀，了解到当年在长征时期发生的往事。当年，3名女红军借宿在徐解秀家，可徐家里连床御寒的被子都没有，女红军在离开时，就用剪刀把自己仅有的一条被子剪开，将半条被子留给了徐解秀。
2.“半条棉被”的故事传递着一种精神：军民鱼水情感深。这种精神不仅是长征精神的体现，更是中华民族精神的赓续和发展，是指引党人志不渝、奋力前行的精神路标。
主讲人:六年1班张羽昕
1.通过导入故事场景让同学们观察并说出图片中人物的情绪。引导同学们从图片中人物的表情、姿态等细节准确识别情绪，掌握常见的情绪分类方式，理解复杂情绪的表现和分类。
2.通过事例提问让同学们了解到情绪定义。结合之前观察的图片，讲解情绪可分为积极情绪（如快乐、兴奋）、消极情绪（如悲伤、恐惧）和中性情绪（如平静）等主要类型。展示情绪类型图片，加深印象请同学们描述图片中人物的情绪，并说说从哪些细节观察到的。
3.通过故事场景导入，培养同学们的想象力和情境理解能力。借助图片观察和情绪输出，锻炼同学们的观察力和表达能力。同一件事请，不同的想法情绪就不同。引导同学们尊重不同情绪状态下的自己和他人。
4.请同学们描述图片中人物的情绪，并说说从哪些细节观察到的。并对同学们的回答进行引导和补充，强化对情绪表现的理解。课堂上，同学们认真听讲，积极互动。
5.组织小组讨论：当我们遇到不好的情绪时，可以用什么方法来控制自己的情绪？
6.希望通过此次活动，同学们在今后的生活中，当遇到不好的情绪时，能够运用所学的方法，保持良好的心态，健康快乐地成长。
“水本无华，相荡乃成连漪；石本无火，对击始发灵光”，思想与思想的碰撞，迸出智慧的火花。“七彩”大讲堂让孩子们收获丰富的知识，留给家长们一份无穷的回味，送给老师们一份无限的信任。在这个美好的季节里，让我们以爱为底色，秉持教育初心，满载憧憬，继续共赴这一场场教育盛会，让希望之花在五校绽放！
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