携知而归互分享
凝心聚力共成长
鸟欲高飞先振翅，人欲进步先学习。本着“学习、思考、交流、分享、成长”的培训理念，发挥外出培训教师的辐射、引领作用，达到“一人学习、众人受益、共同成长”的目的，2024年11月13日下午锡林浩特市第五小学开展“携知而归互分享，凝心聚力共成长”数学教师外出培训汇报活动，六位数学教师将外出培训学习的所见、所闻、所感一一与大家进行了分享。
乔恒婧老师的分享内容：张宏伟老师《割铁皮》一课，教学目标清晰、基本功扎实。在操练过程中将听、说、读、写四项技能有机结合在一起，做到了目的明确，重点突出、难点分散，形式活泼，充分调动了学生的积极性，让学生在真实的情景中去感受、体验数学的运用。课堂之上，张老师和学生的互动很频繁，学生上课积极性很高，充分发挥了学生的主体性。这节课张老师呈现出来的例题非常多样化，让学生体会到了“举一反三”的实际应用。
黄晓欢老师分享的内容：落实课标结构化教学，让学生了解数学知识的产生与来源、结构与关联、价值与意义；引导学生从数学概念、原理及法则之间的联系出发，建立起有意义的知识结构。教师应通过合适的主题整合教学内容，帮助学生学会用整体的、联系的、发展的眼光看问题，形成科学的思维习惯，发展数学核心素养。
王英岚老师分别分享了罗鸣亮、储冬生、苏明强以及刘延革四位专家的课例展示和讲座内容，包括核心素养落实的课堂应该是让学生暴露问题的课堂，教师引导学生能问、会问、巧问。还有数学新课标2011版与新课标2022版的对比，其中名词的剖析与解释以及图形与几何部分的数学本质，此次培训受益匪浅。
张茜老师分享了培训中专家的新课例，不同的内容，不同的生成，不同的理念，有不同的收获。课堂中师生关系和谐融洽，教师们以平等尊重的态度对待每一位学生，关注他们的个性差异和学习需求。课堂上，教师们善于倾听学生的想法和观点，鼓励他们积极发言、大胆质疑。这种和谐的师生关系，让学生在轻松愉快的氛围中学习，充分激发了学生的学习兴趣和积极性。课堂中注重为学生创造美好的学习体验。教师们通过生动有趣的教学方法和丰富多彩的教学活动，将抽象的数学知识变得形象直观、易于理解。
徐向凤老师分享内容：以“聚焦新课标，研究新教材，构建教学评一体化新课堂”为主题，致力于教师专业成长，促进学生数学核心素养的形成与发展为宗旨，以优化策略、多元融合、提升素养、最优发展为主题，解答老师们在教学中遇到的问题和困惑。还分享了徐长青老师的示范课，本节示范课体现教学本质、落实核心素养、促进学生自主学习。
张甜甜老师分享了培训中的专家讲座内容，专家们深入浅出地解读了新课标的核心要点，强调了培养学生核心素养的重要性。还分享了吴正宪老师具体的教学案例，吴老师以其独特的教学方式，将数学知识与实际生活巧妙地融合在一起。引导学生自主思考和探索，鼓励学生提出问题、解决问题，培养学生的思维能力和创新精神。真正践行了真情景产生真问题，真问题产生新的学习任务。为老师们展示了如何在教学中落实新课标要求，如何将教、学、评一体化贯穿于整个教学过程。
外出培训的六位数学教师收获满满，并且通过他们的汇报分享，使全校数学教师共享学习资源，更新教学理念，充分发挥教师外出培训学习的作用，做到一人学习，集体受益的目的，真正实现走出去、学进来、内分享，将教师成长落到实处，使培训效果得以显现和辐射，为我校教师的成长提供丰富的营养，为我校教育的发展打下坚实的基础。
