狮子小记者优秀作品选登
乌云之战
杭州市东园小学（树园校区）
二（4）班 童思博
最近，动物小镇发生了一件怪事。
夜晚，天黑黑的，只有星星还在空中闪耀，太阳却在这时悄悄升了起来。待到天亮，换成月亮挂在了空中，动物居民们都醒了过来，可木讷的小动物们并没有对此在意，以为只是日食，将太阳变成了弯弯的月亮模样。
这时，一个黑影从大家眼前一闪而过。霎时，天暗了，太阳和月亮都消失了。小草枯萎了，大树枯萎了，河流也干枯了，居民们纷纷逃离，害怕得赶紧躲回家。
原来这一切都是“乌云怪”在作祟。只见他一口吞掉周围的空气，身体顿时胀大一圈。这时，一个穿着银色盔甲的战士出现了，他手持大剑，挥向乌云。“咔嚓”一声，乌云碎了，化成了一滴滴雨水，降落在四处。
乌云消失了，小镇恢复了以往的生气。小草绿了，大树也绿了，河流奔腾不息，太阳和月亮也都恢复了正常，小动物们欢呼声一片。
指导老师吴庸之：
小作者想象丰富，开篇就以日夜颠倒的奇异现象吸引大家进入动物小镇的奇妙世界，并通过“一口吞掉周围空气”等细节描写，让“乌云怪”和“银色盔甲战士”的形象生动饱满起来。整篇童话不仅充满了奇幻色彩，让人忍不住一探究竟，更展现了正义与邪恶对抗的经典主题，表达了对美好世界的期待，富有童真童趣。
挖红薯
杭州天地实验小学
四（7）班 徐葳
“哇，好大一个红薯啊!”是什么事情让我如此兴奋呢？快来跟我一起看看吧。
秋高气爽，硕果累累，秋天是丰收的季节，听说外婆在老家种的红薯也成熟了，我们准备一起帮外婆挖红薯。
在一个周末，我们驱车回到老家，谁知天公不作美，还没等到我们开始挖红薯呢，天上就落下了豆大的雨点，而且没有停的迹象。不过，既然来了，我们还是决定冒雨去挖红薯，体验一番别样的生活。
我们穿好雨披、雨鞋，戴上斗笠，深一脚浅一脚穿过泥泞的田埂，来到红薯地。雨中的红薯地，已经积了一层厚厚的雨水，外婆说，我们要先把红薯藤折断，再挖一条小水沟排掉一些雨水，才能开始挖红薯。一切准备就绪后，我开始挖红薯，我高高抡起小锄头，对准根部，一锄下去，果然挖到了红薯，但定睛一看，发现“可怜”的红薯被我劈成了两半。外婆又告诉我，挖红薯时不要正对红薯根部挖，而要在靠近根部约10厘米的地方开挖，慢慢往根部靠。
看到我挖红薯的兴致那么大，老天好像也在帮忙，天空也慢慢放晴了。我脱掉雨披，准备用上外婆的办法，和妈妈配合大干一场，妈妈负责用大锄头挖土，等挖开土能看到红薯，我再用小锄头慢慢把红薯附近的泥土刨开，最后将它们连根拔起，一串完整红薯就成功出土啦。我正在清理红薯的泥巴，突然听到妈妈跟我说：“小宝，快过来，这里有个大胖子红薯！”我转头一看，真的呢，地上半露出了一个碗口大的红薯。我二话不说，拉着根部使劲拔，结果由于用力过猛，脚上又没站稳，红薯没拔起来，倒先摔个屁股墩，真是让人哭笑不得……
这次挖红薯，不仅让我体会到丰收的喜悦，更让我意识到，有些看似简单的农家劳动，都不是单靠蛮力能做好，而是技术活呢！
指导老师王敏芝：
小作者以清新的笔触，描绘了一次独特的挖红薯经历。其中细腻的心理描写和劳动细节的刻画，给人身临其境之感：如“我高高抡起小锄头，对准根部，一锄下去”，充满生活气息，可见小作者对挖红薯这一农活的熟稔。行文寄情于事，颇有深意！
有趣的一件事
杭州市观成武林小学
一（7）班 钱徐婧
班级举行口算颁奖，我满心欢喜地接过奖状，却发现老师误把日期打印成了2015年。
我瞪大眼睛，2015年？我还没出生呢？
这有趣的小失误，让我忍不住笑了。
这张奖状变得独一无二，每次看到都会想起这个小插曲，真是令人难忘。
指导老师刘琛：
小作者选取了生活中一个看似微小的事件——奖状上的错误日期成文，这个小失误让奖状变得独一无二且令人难忘。小作者有一双善于发现的眼睛。她通过细致的观察，从日常生活中捕捉到了有趣的瞬间，展现了孩子的天真及童趣。
我的树叶画
杭州市大关中学附属小学
二（3）班 楼轩诚
上星期，我们制作了树叶画。我的树叶画是这样做的：首先，我把两片金黄的树叶黏在底部，就像土地。接着，我找出银杏叶，做成了小人的头发。然后，我用剪刀剪出了身体和太阳，我把身体黏在头的下面，把太阳黏在天空。再拿出碧绿的树叶当作丛林和云朵。又用草绿的叶子剪出爱心，黏在半空。最后我用水彩笔画出小人明亮的眼睛和手脚、云的手掌、树的树枝、太阳光、小爱心，还用小树叶给小人当头发，新的小人更像真正活泼可爱的孩子。这显得作品更生动。
指导老师白素女：
“首先……接着……然后……再……最后”这些连接词将你的树叶画介绍得清晰。更喜欢你端庄有力的书写。你真能干！
跟小猫的约定
杭州市行知第二小学
三（7）班 邢止
终于放学了，我迫不及待地回到家，放下书包，拿起羽毛球拍，抓了一把路边买的丁丁糖，冲出了家门，准备去和同学打羽毛球。可能我太着急了，竟忘记有电梯了。
我飞奔下楼，和同学打起了羽毛球。我正沉浸在打羽毛球的世界里，忽然听见同学尖叫一声，原来是有一只猫正走了过来。这只猫全身棕黄色，耳朵尖尖的，一双土黄色的眼睛，炯炯有神，它还有一条大大的尾巴，神奇极了!
最古怪的是它脖子上戴着红色的项圈，我抬头环顾四周。咦，旁边也没人啊？它主人在哪呢？也许它是偷偷溜出来的。小猫可真可爱，我忍不住和它玩了起来。我拿起一旁的羽毛球，扔向正趴在地上的小猫怀里，球掉到了地上，小猫舔了舔我的球，可真淘气啊。我又捡起了地上的一根小树枝，用树枝轻轻抚摸小猫的身体，它那大大的尾巴摇了又摇，看上去很享受呢!
时间过得飞快，已经到吃晚饭时间了。依依不舍地跟小猫告了别。第二天放学，小猫竟然在草丛边等我，我又和它玩了起来，我拾起地上的树叶逗它，我一扔，扔偏了，扔到了小猫的旁边。我捡叶子的时候，小猫忽然抱住了我的腿，它可真顽皮。时间不早了，我对小猫说：“你明天还在这里等我，好吗？”小猫“喵”地叫了一声，它一定在说：“好的。”
不知道它会不会守约呢?
指导老师刘屹桥：
小作者用流畅的语言生动地描绘了放学后与小猫的邂逅及互动，外貌、动作等细节描写丰富而细致，一只活泼、可爱、淘气的小猫跃然纸上。结尾小作者还为我们留下悬念，引人遐想，让我们感受到一人一猫之间流动的美好情感。
打野鸭
杭州濮家小学教育集团（笕新校区）
四（4）班 陈骏涵
“同学们，走，我带你们去玩打野鸭的游戏。”中午，随着包老师的一声呼唤， 我们立马欢呼雀跃，蜂拥着来到操场上。
游戏刚开始，我们这群野鸭就无队形可言，乱成一团。戚毅鑫这个猎人手握“子弹”，站在边上，瞄准了我们这群乱得像一锅粥似的野鸭，猛地将手中的子弹抛了出去。“啊，我被打中了。”只听一声惨叫，一下子就打中了一只。被击中的野鸭变成了猎人，两个猎人虎视眈眈，我的压力变大了，随着他们的目光，不断地躲闪，恨不得直接变成蚂蚁，让他们看不见。为了不被猎人打中，我一次又一次地躲到其他野鸭的身后，这样，我就可以在他们身后“苟全性命于乱世”了。
暂时安全的我开始左顾右盼，只见猎人李泽和正在跟野鸭夏梓宸对峙，夏梓宸站在李泽和对面，不断挑衅道：“你来打我呀，来呀，来呀！”李泽和被他成功激怒了，连做了好几个假动作，让夏梓宸放松了警惕。突然，他以迅雷不及掩耳之势将“子弹”扔了出去，夏梓宸这才反应过来，刚想闪避，可是为时已晚，“啪”的一声，他很不幸被子弹击中了。
野鸭们以各种方式拼命地躲避着猎人的子弹。我正躲避着，一不留神，感觉有什么东西滚上了我的脚背，我低头一看，天啊，是一颗“子弹”，它竟然是从地上滚过来打中了我。这颗子弹本是夏梓宸打姚淑阳的，可姚淑阳灵活地躲开了，歪打正着打中了我。啊，我失败了。
“游戏结束啦！”周边同学们脸庞红彤彤的，满脸的汗水，洋溢着喜悦兴奋的表情，一个个都意犹未尽，还在不停地讨论该如何躲避猎人的子弹。打野鸭游戏真好玩，让我回味无穷，下次我要坚持到结束，成为一只不被子弹宠幸的野鸭。
指导老师包建文：
小作者按照事情发展的顺序，把一场游戏写得精彩纷呈，让读者跟随着作者的心情，身临其境地经历了一场游戏。此篇文章，不仅情节生动有趣，而且情感真挚，充分展现了同学们在游戏中欢乐的氛围。
END
记者 钱慧
制作 骆忆川
