上周六，萧山中学举办2025年科技创新特长生考试，1600多人报名参加；本周一，第一批录取名单揭晓。这场考试备受家长关注。同步，其他区县也有重高通过自主招生的模式选拔生源。
很多学生家长关心，这些高中的自主招生考试，考的是什么？难度大不大？选拔的是怎么样的学生？大狮兄本周采访了萧山区的一些初中负责人和老师，了解萧山中学科创班的考试情况。
1月11日，不断有家长在网上发布萧中门口的视频或者照片——学校门口围满了等待考生的家长，有家长说，萧山初三学霸都在这里了。
一位萧山初中的负责人介绍，这么说确实也没错。萧山区的初中生都非常向往这个班级，很多成绩优异的学生都参加了这次考试。这是萧中最好的班级，入围就能去萧山中学提前学习。按照政策，入围考生通过5月份的面试，中考成绩达到一级重高定向分配录取控制分后，就能被萧山中学录取，这个要求对学霸来说还是很容易的。
“这次考试先前是口头向学校和家长传达了招生的相关情况。本次招生名额是100人。只要是萧山的初三学生就可以报名。我们学校也不干涉学生报名。今年5月份还有一次招考，招生名额是92人。去年萧山中学也有一次类似的自主招生，考试时间放在正月初十，后面五月份又招收了一批学生。”这位初中负责人介绍。
本次考试，分人文素养评估和科学素养评估，具体考试的科目有语文、英语、数学、科学四门。
有老师介绍了考试的情况。上午语文和英语合在一起考试，总分200分，下午数学150分，科学150分，总共500分。“语文英语比较简单。科学基本不超纲，但有难度。数学很难，但没有超纲，数学能考75（满分150）已经很不错了。”
“科学试卷综合性强，物理、化学、生物都考了，罕见的地理也考了，生物概念性的东西也考了不少。基本没有高中内容，但是有个别题目了解了高中知识会更容易做，整体高中学没学影响不大。相对来说，还是物理最难，只是大家的预期是物理会非常难，所以才显得还好。”
另有参加考试的考生介绍了相关情况。语文有4页，英语有8页。有网友说，考数学的时候已经懵了。
还有学生说：“题目的量比较大，感觉答卷的时间来不及。”
不过也有老师指出，这次题目量不算太大。这位老师说，特长班在5月份的时候还有一次考试。5月份杭州学生也可以以个别生的身份报名参加招生考试。当然，一切要以最后的招生简章为准。
杭州资深科学老师任雪丰，这两天已经有多位学生来报喜，通过了这场考试。根据学生的回忆，任老师研究了本次考试科学部分的题型，他说：“本次考试的科学部分综合性强，难，但不是死难，较灵活，有一定梯度。相较于数学的大多数题目做不出来，科学能做完的人不在少数，但是区分度可能比数学更大。”
任老师分享了一些新题，也对题目难度进行了点评（真题具体以官方发布为准）。
三个相同的热源分布在一横放着的圆筒内，圆筒的侧壁和一个底部均绝热，另一个底部开口并被导热膜封住，用另两个导热膜在圆筒内隔出两个竖囱，从而将三个热源互相隔开并形成A、B、C三个独立单元区域，假设周围环境的温度恒定，并且传导的热功率与温差成正比，每个独立单元区域内空气的温度均匀，A、B、C三个独立单元区域的温度与周围环境的温度差分别为ΔtA，ΔtB和ΔtC，则ΔtA：ΔtB：ΔtC为（ ）
A．3：2：1
B．6：3：2
C．5：3：1
D．6：5：3
解答：需要计算每个圆筒内产热和散热。这个题还是比较难的。选D。
1．如图甲是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度不变。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X．30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：
（1）以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是__________mL/h。
（2）用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合速率偏小，原因是__________。
（3）如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论__________。
（4）图乙表示一株叶面积为10分米2的植物在一定光照和一定二氧化碳浓度的条件下吸收二氧化碳的速度[单位：毫克/（分米2•小时）]．求在光照强度为n3的情况下光照4小时，该植物通过光合作用吸收的二氧化碳的质量为__________毫克。
解答：光合作用和呼吸作用的题，算是中考范围内最难的生物题之一了。这个题答案为：0.8；细胞呼吸作用要消耗一部分氧气；在光照充足的条件下，提高温度可以提高光合作用的速率；600。
如图所示，两人各自用吸管吹黄豆，甲黄豆从吸管末端P点水平射出的同时乙黄豆从另一吸管末端M点斜向上射出，经过一段时间后两黄豆在N点相遇，曲线1和2分别为甲、乙黄豆的运动轨迹。若M点在P点正下方，M点与N点位于同一水平线上，且PM长度等于MN的长度，不计黄豆的空气阻力，可将黄豆看成质点，则（ ）
A．两黄豆相遇时甲的速度大小为乙的两倍
B．甲黄豆在P点速度与乙黄豆在最高点的速度不相等
C．乙黄豆相对于M点上升的最大高度为PM长度一半
D．两黄豆相遇时甲的速度与水平方向的夹角的正切值为乙的两倍
解答：这是个高中题目了，涉及平抛运动，斜抛运动，速度的分解，但是初中生其实要选出正确答案并不难。B很明显是对的，同时到达N点，说明，水平方向上速度一样，那么P点和乙最高点就只有水平方向上速度，故选B。
此外，生物还有一些题，比如考了九下的生态系统，其中浮游生物是什么？最后一题考了道比一模难一些的电磁继电器。
周一，不少萧山的家长和老师晒出了被特长班预录取的消息。本次特长班的录取线在300分左右。录取分不高，题目比较难。
还有网友统计了100个学生大致来自萧山区的哪些初中。一起来看下。也欢迎网友提供更多信息查漏补缺。
图片来自网络
一些初中负责人说，2025年萧山中学科创特长班招生还是招192人，与去年一样。
在萧山中学官网上，公布了2024年和2023年科技创新特长班的招生简章。以2024年为例，招生人数是192人，目的是为双一流名校输送优秀生源。
学校2024年的简章发布了几点说明——学生仍须参加统一中考，且中考成绩达到一级重高定向分配录取控制分。
根据创新素养能力评估成绩和中考成绩合成综合分，按综合分由高到低择优录取，综合分计算公式如下：综合分=创新素养能力评估成绩×50%+中考成绩×50%。
录取不足时名额纳入统招计划，录取时出现末位同分且超过招生计划数时，依据中考成绩按中考招生末位同分投档次序录取，录取总人数不超过计划数。
凡被萧山中学科技创新特长班录取的学生，其它学校不再录取，未被录取的学生不影响其他批次的填报与录取。
有初中校长说，相比2024年的政策，2025年的政策最大不同是最后中考成绩达到一级重高定向分配录取控制分即可，这也让萧中2025年科技创新特长班的自主招生更有吸引力。
浙江部分地区的高中，也有自主招生。宁波市直属普通高中有自主招生强基计划。宁波市直属高中段学校自主招生项目采取申报审核方式，由学校申报，市教育局及相关市级主管部门审核同意后发布招生计划。自主招生项目招生简章通过中考中招系统向社会发布，考生和家长可直接登录该系统查询自主招生信息。
像宁波市鄞州中学2024年“强基计划”招生简章规定，宁波市鄞州中学2024年强基计划招生120人。选拔认同宁波市鄞州中学办学理念，志向远大、身心健康、自主学习、独立思考、具有学科特长和创新潜质的市本级区域优秀应届初中毕业生。选拔条件是学业成绩优异且综合素质优秀。符合报名条件的学生，登录宁波市中考中招系统进行报名。
测试内容包括理科综合和文科综合，重在检测学生的科学思维和人文素养。理科综合涉及数学和科学两门学科；文科综合涉及语文、英语两门学科。
考生综合成绩根据初中学业水平考试成绩（即中考成绩）、专业素质测试成绩，按一定权重合成。考生综合成绩合成公式如下：
考生在规定时间填报志愿，学校根据考生志愿按照综合成绩择优录取。
此外，宁波效实中学、宁波中学、宁波海曙中学等高中，也发布了类似的高中自主招生计划。
对重点中学的自主招生，您有什么看法，也欢迎你留言一起讨论。
记者 胡信昌
审核 邹滢君 岳海智
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