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根据教育部、财政部以及西藏自治区教育厅关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划的要求，西藏自治区开展了主题为“校际协同、精准帮扶——助力教育优质均衡发展”的教师培训项目。按照培训项目要求，日喀则市上海实验学校要对口帮扶仲巴县中学、聂拉木县中学、萨嘎县中学及白朗县中学四所学校。
为组织以上四所学校来日喀则市上海实验学校跟岗学习的骨干教师们继续深入学习新课标，把握新课标的精神实质，以便于在今后的教学实践中把其落实到具体的课堂教学上。9月24日下午，上海援藏正高级教师、日喀则市初中物理教研员于广瀛老师为这些跟岗学习的骨干教师和华东师范大学的实习教师一起开设了题为《新课标背景下现代教师应努力的基本方向》的讲座。
在讲座中于广瀛老师首先提出“什么样的课是好课”“如何理解本轮课改的背景”“什么是‘核心素养’”“新课标时代课堂教学的主要特点是什么”“新课标会带来考试的什么变化”等问题与老师们进行了讨论。然后，于广瀛老师带着这些问题引导老师们互动交流，对这些问题的进行逐次展开。
通过两个小时的互动讨论，在于广瀛老师的引导下，参加培训的老师们对“核心素养”的本质、本轮课改的背景和价值追求、当前西藏地区课堂教学所存在的主要问题、新课标的理论基础、新课标时代课堂教学的主要特点和考试评价的改革方向等有了明确的认识。也使老师们进一步理解了新课标时代课堂教学应追求的基本方向。
多年以来，像于广瀛老师这样的上海援藏教师们在西藏当地的教育教学实践中不断地发挥辐射和示范作用，为西藏当地的教育教学持续注入了新的活力，激发了西藏当地教师的教育研究热情，更促进了广大边境高原地区的教师们在新的形势下坚持努力探索，孜孜以求，再创辉煌！
供稿：上海市教育人才“组团式”援藏工作队
本期责任编辑：吴凯铭
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