点击上方蓝字，关注我们
近日，在上海市第十批援藏江孜小组牵线和对接下，上海中学东校与西藏江孜县教育局合作，承担对江孜县第一中学、江孜县闵行中学19名新教师的培训项目。9月18日下午，上海中学东校与江孜县教育局共同举办的新教师师徒带教开班仪式如约而至。此次仪式相约云端，为两地教育交流搭建起一座坚实的桥梁。
在教育的征程上，传承与成长始终是永恒的主题，而这场开班仪式也承载着教育的传承使命。仪式现场，气氛热烈而庄重，本次仪式由教导处许邵洁老师主持，出席本次开班仪式的领导有：江孜县教育局教研室主任巴平、江孜县第一中学教学副校长普仓拉、江孜县闵行中学教务处主任拉穷、上海中学东校校长徐岳灿、上海中学东校党总支书记刘英姿、上海中学东校教导处主任王雪花，与会的还有江孜县第一中学、江孜县闵行中学、上海中学东校的相关任科老师。
仪式伊始，江孜县教育局教研室主任巴平发表了热情洋溢致辞。巴平主任简明扼要地介绍了江孜县教育目前的发展现状，强调师徒带教在教师专业成长中的重要性。他指出，经验丰富的老教师是学校的宝贵财富，年轻教师则是学校的未来和希望。通过师徒带教，能够实现经验的传承与创新的融合，为学校的可持续发展奠定坚实的基础。他表示，江孜教育将紧紧依靠上海中学东校教育力量，抓紧抓实抓细教师发展这一核心工作。他的话语为本次活动拉开序幕，表达了对师徒带教的殷切期望和美好祝愿。
接着，上海中学东校党总支书记刘英姿宣布带教名单。刘书记表示，师徒结对的那一刻，仿佛是种下一颗颗希望的种子，正式确定师徒关系象征着师徒之间的深厚情谊和共同成长的决心。带教导师肩负着传承经验、引领成长的重任，新教师们则怀揣着学习进步、追求卓越的教育梦想。
随后，江孜县第一中学的赵洪美老师作为学员教师代表发言。她的言辞中充满对此次学习机会的珍视以及对未来成长的憧憬，在她看来，师徒带教活动不仅仅是一种形式，更是一种责任和使命。选择做教师，就应当视教育是一场温暖的修行，与导师结对共前行是这场修行中的一段美丽旅程。她表示，在自己的教学道路上一定会虚心学习、勇于创新，与导师携手同行，在教学实践中不断提升自己的专业素养和教学水平，让本次带教活动绽放绚烂的光彩。
上海中学东校的胡钺老师代表带教导师发言。胡老师提及自己查询退休年龄后，回忆起从教经历，包括自己正式成为一名教师前参加的支教培训项目，那时的艰苦条件以及从教过程让其深有感触。同时，她也分享了当时学生给予的温暖和支持，使其始终深深热爱着教育事业。作为带教导师代表，她承诺将倾囊相授，尽己所能完成带教工作，希望与江孜的教师们研讨教学、心灵交汇、点亮梦想，携手在教育之路上同行。
紧接着，上海中学东校的韩岳芳老师代表带教导师发言。韩老师的演讲题目是《借教研之力，促教师成长》，韩老师从“教师角色的转变”“教研的重要性”“数字化教学资源的应用”“结对教研的展望”“共同成长的理念”五方面展开介绍，助力新教师快速成长。她强调了教研活动在教师专业成长和教学质量提升中的重要性，以及数字化教学资源在教育现代化中的作用。韩老师鼓励广大教师通过参与教研活动和利用数字化教学资源，不断学习和成长，以提高教学质量和促进个人专业发展。
随后，上海中学东校教导处主任王雪花为本次开班仪式宣读培训内容和相关要求。她表示，带教培训必然会提高新教师的教学水平，有效的教学活动指导是确保教学质量的关键，这对于新教师的成长和未来职业发展至关重要。规范的培训内容让双方明确自己的责任与义务，为这场教育传承之旅打下了扎实有效的基础。
最后，上海中学东校校长徐岳灿发表讲话。徐校长指出，西藏江孜县教育局携手江孜县第一中学、江孜县闵行中学与上海中学东校开展的本次项目合作是开创先河之举，这一举措不仅标志着当地教育发展的新方向，也为双方的教育质量提升注入了新的活力，更是深化沪藏两地教育教学工作交流协作的有力体现。他表示，本次师徒带教培训活动的开展形式具有一定的挑战性。如何克服两地的“距离感”和“时差感”及如何有效攻破师徒间的“信息差”和“技术差”是双方共同需要直面的问题，这也为带教导师们在今后的带教工作中如何积极有效地应对和解决这些“痛点”和“难点”发起了挑战。徐校长相信，教育的力量在于合作与交流，两地携手播下合作的种子，必将迎来教育之花的绚烂绽放。
此次师徒带教开班仪式，犹如点亮一盏心灯，为上海中学东校与江孜县的教育未来照亮前行之路。相信在双方的共同努力下，江孜县第一中学和江孜县闵行中学的新教师们将在上海中学东校优秀导师的带领下茁壮成长，为两地教育事业的蓬勃发展贡献力量。以这次仪式为起点，两地携手同行，共同点亮心灯，共绘教育的美好未来，期待这场充满希望与活力的教育盛会在传承与创新中书写教育的辉煌篇章！
供稿：江孜联络小组
本期责任编辑：吴凯铭
投稿邮箱：shanghaiyuanzang1@163.com
微信号：shyzllz
