【师说·微行】聚焦信息科技核心素养 打造趣味高效课堂 ——望湖路小学信息组评优课纪实446

文摘   2024-11-07 14:28   辽宁  

聚焦信息科技核心素养

 打造趣味高效课堂


     深秋迟暮,新冬可期。为扎实推进信息科技与教育教学深度融合,提升教学质量,助推教师教学能力发展。近日,望湖路小学长白校区信息组开展校评优展示课活动,姜炳南校长、王弘主任以及信息组全体教师参与此次教研活动。




课堂展示

    宋美琳老师执教的是《海峡竞速——mind+程序设计》一课。在信息化社会的大潮下,编程已成为连接现实与虚拟世界的桥梁,是开启未来无数可能性的钥匙。宋老师在课前以“海峡竞速”小游戏进行导入,邀请同学们对游戏进行游戏体验操作,全面调动了学生的学习热情,并启发学生深度思考,构建问学课堂。紧接着宋老师以“小船行驶”这一生活问题为切入点,引导学生了解条件语句和循环语句的结构特点,进一步理解和掌握图形化编程的思想和方法。学生通过教师发送的素材结合之前所学,以小组探究的方式尝试编写程序,教师在巡回指导过程中也会鼓励学生互相帮助。整堂课真正的做到了寓教于乐,融学于趣。

     课后,姜炳南校长和王弘主任对本节课整体的课堂设计给予了高度认可并提出指导意见,并指出在信息不断更新迭代的今天,学生对知识的获取已经转变为对知识的探索。并鼓励教师尝试新的教学模式,激发教育创新思维,使学生将课堂所学真正应用于日常生活当中。

     道阻且长,行则将至。本次教研活动不仅搭建了教师间相互学习的桥梁,更是教师教学探索之路上的一次契机。未来,望湖路小学将持续贯彻落实“人工智能+教育”与“人工智能+科学”的理念,创新科技科普类课程,提升学生信息科技素养,为培养全面发展的建设者和接班人贡献青春力量!



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撰稿:宋美琳

图片:姜成文

排版:宋美琳

初审:王   弘

复审:姜炳南

终审:王玉立





望湖路小学
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