青年教师的成长关乎学校未来的发展，为了帮助新教师更好地抓住成长的黄金期，大连二中把青年教师培训作为“一二三四五”教师成长共同体建设的重要抓手，通过成立新教师成长营并举办相关系列活动，助力青年教师早日站稳讲台，全面快速成长。
12月11日下午，新教师成长营系列活动之一“互学互鉴，共促成长——青年教师听课交流会分享活动”成功举行。赵丽芳副校长（主持工作）、教学处郝刚主任和成长营全体青年教师出席，教科研主任兼团委书记姜欣欣主持本次活动。
首先，姜欣欣主任介绍了新教师成长营计划，为大家解读了《大连市第二中学青年教师校本培训制度》，针对成长营年轻教师提出了争取三年胜任、五年优秀、十年成骨干的目标。
在活动前，大家积极撰写了属于自己的教育成长日志。针对平日的听课，青年教师们都在不同的方面写出了属于自己的感悟与收获。
接着，四位青年教师分享了他们的独特感悟与收获。
段雪老师围绕“感恩、实践、反思、行动”四个关键词分享了一年听课中的收获。她抛出一个值得大家深思的问题“听课到底听什么”，
她认为听课不仅是听知识，更要听设计、听思路、听逻辑，要带着问题听课，结合自身实际进行反思，注重培养思维。
马驰老师则是从课堂教学设计、课堂管理、关爱学生等方面阐述了自己的心得与感悟。通过听课，她学会了运用情境调动学生对英语学习的兴趣，及时鼓励、提醒以确保课堂的高效，课后有策略地谈心谈话来进一步地了解和关爱学生。
张伟楠老师分享了在化学组每一位老师身上、每一次教研活动中学到的专业知识和宝贵经验，同时，她还提到除了听课外，在学校提供的“向上悦读坊”、“向美创客坊”等平台以及各类培训中，她都受益匪浅。
高建鹏老师用幽默风趣、感情真挚的语言讲述了自己在教学方面的反思和转变，深刻剖析了自己的不足。在教研组的前辈和优秀教师的身上，他学到了很多课堂教学、教材整合、课堂管理等方面的经验和技巧，他坚信只要虚心向学，不断反思，勇于跳出舒适圈，就一定会不断进步。
郝刚主任代表教学委员会，肯定了青年教师们工作中的勤奋努力和学习态度，并从课堂教学、专业能力提升、情绪调节等方面给予指导和建议，他鼓励青年教师要勤学习，有担当，勇奋进，敢作为。
最后，赵丽芳副校长（主持工作）总结发言。赵校长充分肯定了此次成长营活动的意义和成效，并指出学校的各项活动为了每一个人，需要每一个人，也会成就每一个人。赵校长提醒青年教师要时常问自己三个问题：一是“走上讲台，我想成为怎样的老师？”，二是“在我的课堂上，学生收获了什么？”，三是“有关专业成长，我主动过吗？”赵校长寄语青年教师：“成长不是一个地点，而是一个方向。希望每一位青年教师在自己的职业生涯中，能够向下扎根、向上生长、向外开花、向美芬芳。”
道阻且长，行则将至。教育之路漫漫，且行且思且成长。相信通过本次交流会，成长营每一位青年教师都能有自己的收获和进步。青年教师们纷纷表示，一定积极参加新教师成长营的后续活动，有所学，有所得，向上而生，向美而行，在大连二中不断跨越式发展的广阔天地中谱写向上向美的新篇章。
策划 | 教学处 科研处
供稿 | 董元泊
编辑 | 张雪
责任编辑 | 姜欣欣
审核 | 张任飞
