数字未来 素养先行
—— 我校数学教师李家根在大连广播电台
访谈交流
在数字化浪潮席卷全球的今天，数字素养已成为衡量一个国家教育水平和社会发展的关键指标。11月22日，我校数学组李家根老师受邀参加FM106.7大连广播电台《榴莲青年潮流派》节目，就“学生数字素养发展”这一话题与广大听众进行了深入交流和探讨，节目播出受到了家长听众积极关注和一致好评。
关于“新高考数学命题趋势与核心素养”这一话题，李家根老师认为，新高考数学命题趋势正向素养考查转型，题量减少而题型创新，难度调整，更加强调逻辑思维和数学探究能力。因此，数学抽象、逻辑推理、数学建模等核心素养对学生的终身发展至关重要。
对于家长关注的“如何为孩子的高中数学学习做准备”这一热点话题，李家根老师建议家长从小学阶段就开始为孩子的高中数学学习做准备。一是家长应耐心陪伴，注重基础，培养孩子的预习习惯，提升学习效率；二是家长要注重培养孩子的数字素养，如基础计算、数据收集与处理等，通过生活实例引导孩子理解数学概念；三是在日常生活中，家长可以借助购物、旅行等情境，利用拼图、数独等游戏，激发孩子的兴趣，培养孩子的数学思维、问题解决能力、直观想象和逻辑思维能力；四是家长引导孩子正确使用媒体，提升媒体数字素养，鼓励孩子用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考问题，用数学的语言描述现实，全面提升数字素养。
李家根老师简介
数学组李家根老师，研究生学历，大连市骨干教师，主持大连市“十三五”教育科学规划课题《高中数学在线学习校园网络教育资源建设研究》并已结题，获评辽宁省优质线上课程，校本课“数学信息化”获评大连市优秀校本课程，所带班级被评为“大连市优秀团支部”。
大连二中坚持以建设一支高素质、专业化的教师队伍为发展目标，始终致力于教师成长共同体建设。为促进青年教师的成长，学校组建了“行知社”，通过开展达标课、汇报课、基本功大赛、素养大赛等系列活动，为青年教师成长搭建学习和交流的平台。学校还为青年教师配备了学科教学和班主任双重师父，引领其全面发展。为了激发青年教师的活力，学校又将“行知社”团队中具备创新思维和实践能力的青年教师组建“向美创客坊”，支持团队教师成为学科融合实践、项目化学习课程开发、学科实验教学改进、自制教具研发、大单元学历案设计与应用等创新教学活动的先行者。
数字未来，素养先行。以数学组李家根为代表的向美创客坊的老师们，不仅在教学基本功上扎实过硬，更敢于创新，积极探索教育数字化转型的新路径，通过组织开展学科竞赛、学科建模、学习社团等一系列丰富多彩的课内外活动，全面提升了学生学科核心素养，切实培养了学生的科学精神。
策划 | 教学处 数学组
编辑 | 张雪
责任编辑 | 习海东
审核 | 赵丽芳
