会议伊始，由大连市第二中学副校长（主持工作）赵丽芳做了以“探索心育途径 打造幸福校园”为主题的心理健康教育工作汇报。赵校长从怎么样、怎么做、还要做什么三个方面进行发言交流。首先，她从家长评价、同行评价、学生表达、数据总结四个方面介绍了二中心理健康工作的成效；接着，她从政策“铭”心、理念“润”心、校情“定”心、体系“护”心四个方面详细阐述了二中在心理健康工作中新的探索和实践，并详细解读了二中“一二三四五”教师成长共同体；最后，她介绍了未来二中心理健康教育工作规划，表达了虽然心理健康教育工作任重道远，但二中人不辍追求、一路奋进的决心和信心。
接着，与会人员就《大连市中小学班主任育人能力提升行动方案》进行座谈交流。大家对该方案的重要性、创新性和可行性给予了一致肯定，同时也结合各单位实际情况提出了建设性意见和建议，针对核心概念、细节问题进行了认真严谨地讨论和开诚布公地交流，大家畅所欲言，真正做到了提出问题、研究问题、达成统一。
最后，马明述组长作总结讲话。马组长强调，心理健康教育、班主任队伍建设和幸福班级建设任重道远且意义重大，各学校要把党的教育方针落在实处，把立德树人根本任务铭记于心，要强化学校育人主阵地作用，加强校际联动与合作，利用好“阳光教育平台”，打造阳光健康平安校园。马组长表示，针对本次行动方案各学校要充分调研，俯下身、全方位听取一线班主任意见，方案实施后还要结合实际保持对方案的动态化调整，不断优化大连中小学校育人环境，持续提升班主任幸福感和成就感，全力培育阳光、健康、快乐、幸福的学生。
供稿｜董元泊 韩曙宇
编辑｜沈玥含
审核｜张任飞
