聚焦单元学历案
共启物理教学新征程
11月19日下午，大连市高二年级物理教研活动在大连市第二中学成功举行。“以核心素养为导向，以形成性评价为指引，以何以学会为中心”的大单元学历案是实施大单元教学的重要抓手，我校物理组吴咏桐老师和罗研老师分别带来了大单元学历案视域下《电磁感应现象及其应用》和《楞次定律》精彩课例展示，为大单元学历案的探索与实践注入了新的活力。
吴咏桐老师以生动的实验和丰富的实例开启了《电磁感应现象及其应用》的教学篇章。课堂上，吴老师利用朗威等现代教学设备，巧妙地引导学生观察电磁感应现象，从磁生电的奇妙现象入手，逐步深入探讨电磁感应的原理和在实际生活中的广泛应用。学生们在吴老师的引导下，积极思考、热烈讨论，深刻理解了电磁感应这一重要物理现象的本质和价值。
罗研老师带来了《楞次定律》精彩讲解，罗老师通过精心设计的实验和深入浅出的分析，带领学生通过亲历实验探究的过程得出楞次定律，理解楞次定律中感应电流的方向总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化这一核心内容。同时注重联系生活实际，把厨房用纸的内芯和扭扭棒作成教具，培养学生的逻辑思维和分析问题的能力，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了楞次定律的精髓。
两位老师分别介绍了自己的教学设计思路，从研读教材、教参和课标到各个教学环节的设计与实施，他们都将对标教材、对标高考和对标生活的理念贯穿始终。罗研老师还分享了电磁感应大单元学历案的设计过程，介绍了大单元学历案的概念、特点以及单元大情境设计的心路历程。
最后教研员宋小雨老师对本次教研活动进行总结，充分肯定了两位教师的精彩表现，两位教师以大单元学历案为指导，注重知识的系统性和连贯性。两节课相互呼应，共同构建了电磁学的知识体系，为学生提供了更加全面、深入的学习体验。
本次教研活动的成功举行，为我校物理教学改革与创新提供了新的思路和方法。相信在全体物理教师的共同努力下，大单元学历案将在物理教学中发挥更大的作用，为培养学生的物理核心素养和综合能力奠定坚实的基础。
策划丨教学处 物理组
供稿丨罗研
编辑丨张雪
责任编辑丨习海东
审核丨张任飞
