专业高维引领
“双高”联动赋能
为落实教育部、省教育厅和市教育局关于加强学校心理健康教育工作的文件精神，推动我校学生心理健康工作提质增效，12月18日上午，正值全新打造升级的大连理工大学心理健康教育与咨询中心暨自助心理训练中心开放之际，我校党委书记雷明晓、副校长（主持工作）赵丽芳、副校长张任飞，带领我校教师一行26人应邀参观。大连理工大学自助心理训练中心鲍英善教授及其团队热情接待。
我校领导班子高度重视学生心理发展和教师心理保健工作，高瞻远瞩，独辟蹊径，率先在我市普通高中心理健康教育工作中探索“双高联动 协同育人”新模式，立足建构基于心理核心素养的“幸福教师+智慧家长+英才学子”的教育高质量发展新范式，特聘大连理工大学心理健康教育与咨询中心主任鲍英善教授为我校名誉教育副校长及心理健康教育专业顾问。此前，鲍教授多次莅临我校，对班主任学生教育工作和家长家庭教育工作进行过专业、深入、详尽的指导。
整个参观期间，鲍英善教授全程陪伴并细致讲解。鲍教授介绍，自助心理训练中心以积极心理学理念为基础，将空间美学、智能设备、心理训练、数据物联四大核心元素相融合，不仅可以为学生提供一个舒适、现代的心理服务环境，还可以为学生提供“量身定制”的个性化心理训练方案，并利用数据分析来优化服务效果。自助心理训练中心一方面可以为有心理困扰的学生，提供心理训练服务；同时可以为心理健康的学生提供心理素质增强服务，进而提升学生的心理素质，培育积极心理品质。与学校原有的心理咨询、危机干预等工作相结合，实现学生心理健康分层分类指导和帮助，强化了学校心理健康教育体系。
自助心理训练中心包含12个空间区域，42台专业设备。每个区域都有其特定的功能和设计，以满足不同学生的心理服务需求。
走进自助心理训练中心，就像开启了一场探索内心世界的奇妙旅程。
在身心训练体验区，老师们通过智慧单车、智慧划船机、多维积极心理提升机等智能心理训练设备在运动和互动中缓解压力、愉悦身心。
在VR虚拟现实心理训练区，老师们通过VR心理脱敏训练仪、虚拟现实心理训练仪，在虚拟现实情境下进行高空恐惧、工作焦虑等的脱敏训练，帮助使用者降低应激反应、提高自身耐受力。
在网络咨询区，老师们与“AI心理陪伴精灵”对话，查询心理科普知识，增强自己的心理调适能力。
在正念训练区，老师们体验标准的正念心理训练课程，感受正念带给内心的宁静，从而提高觉察力、专注力和情绪调控力。
在家庭会谈区，鲍教授为老师们详细介绍了学生心理危机识别和干预工作的方法与途径，以及心理危机干预中家校沟通的基本策略与注意事项。
此外，还有心理沙盘空间、心理阅读空间、心理互动墙等，等待我们深入去解锁。
策划｜向上悦读坊
供稿｜孙晶
编辑｜沈玥含
责任编辑｜王晓晨（地理）
审核｜张任飞
