萌宝驾到——2024年普陀区桃浦镇白天鹅幼儿园“健康早教”之自我认知

文摘 2024-09-22 11:45 上海

普陀区白天鹅幼儿园

9月“健康早教”

自我认知

在这个秋风送爽的日子里，我们的早教活动开始啦！尽管天空下着淅淅沥沥的小雨，但宝贝与家长们的热情丝毫未减。为了让小宝贝们尽快熟悉环境，感受欢乐氛围，老师们先带领小宝贝们和爸爸妈妈到活动室一起愉快地运动，随着“小花猫”音乐动一动自己的小身体，每个宝贝都玩得不亦乐乎！

我们还为不同年龄段的小宝贝们准备了有趣的亲子游戏，旨在加强宝贝的自我意识。大家一起来看看吧！

《认识五官》

活动价值：

1.乐意参与认识五官的活动，在家长帮助下能在游戏中准确指出五官的位置，体验《指五官》游戏乐趣。

2.指导家长在活动中，鼓励孩子大胆说说眼、耳、嘴、鼻的用途，感受亲子活动的乐趣。

活动准备：

PPT、卡通手偶、图片、小铃、沙球

玩法：

1.出示头像图片，让幼儿熟悉小姐姐脸上的五官，引导幼儿正确说出眼、耳、口、鼻、眉的名称及位置。

指导提示：家长可以让孩子摸摸自己五官的位置，并鼓励幼儿说说五官的名称。

2.出示各种物品，引导幼儿通过五官感受，引导幼儿知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的用途。

指导提示：在游戏中不断鼓励孩子，当宝宝参与活动的时候，家长要为宝宝鼓掌，让宝宝感受到活动的乐趣。

3.和幼儿共同游戏《指五官》，说到哪个五官就引导幼儿指向哪个五官。

指导提示：用语言及动作提示幼儿，引导幼儿尝试一起做游戏。

温馨提示：五官作为我们感知外界的首要门户，不仅是身体的重要组成部分，更是幼儿自我认知发展的关键一环。通过认识和了解五官，幼儿能够更好地理解自己的存在，感知周围的世界，进而促进自我意识的觉醒和认知能力的提升。在家庭中，家长可以利用日常与幼儿的交流机会，频繁提及五官的名称和功能，如“宝宝，用你的大眼睛看看这个是什么颜色？”或“用你的小鼻子闻一闻，这是什么味道？”这样的对话能够让幼儿在轻松愉快的氛围中认识五官。

《小鱼找朋友》

活动价值：

1.宝宝能根据儿歌的内容做点头、拥抱、招手的动作。

2.指导家长在活动中，鼓励孩子做身体律动，感受与同伴互动的快乐。

活动准备：

儿歌《小鱼找朋友》、音乐、小鱼贴纸

玩法：

1.出示小鱼，引导宝宝对小鱼的兴趣，观察小鱼的不同特征，熟悉小鱼。

指导提示：家长可以让孩子和小鱼熟悉一下，和他们打打招呼（点头，拥抱，招手）

2.朗读儿歌，吸引宝宝的注意力。引导宝宝通过动作感知儿歌的内容。

儿歌：小鱼小鱼游啊游，游来游去找朋友。找到朋友点点头，见面抱抱招招手。

指导提示：朗读儿歌，吸引宝宝的注意力。引导宝宝通过动作感知儿歌的内容。

3.创设情境，家长与宝宝积极互动，跟着音乐鼓励宝宝点头、相互拥抱、招手问好等连续动作。

指导提示：在游戏中不断鼓励孩子，当孩子找到朋友的时候，家长也能与孩子们互动一下。

温馨提示：宝宝不仅能在快乐中游戏并认识自己的身体部位，还能通过模仿和互动提升手眼协调能力和精细动作技能。更重要的是，这种亲密的亲子互动能够加深宝宝的安全感和信任感，为其自我认知的发展奠定坚实的基础。随着宝宝逐渐长大，他们会更加自信地探索自己的身体和周围的世界。

知书

哇，这次的早教活动内容好有趣啊！

是呀。欢迎更多的小宝贝们来参加我们的科学育儿早教活动噢！

达理

上海普陀区白天鹅幼儿园

文字编辑：早教组

图文编辑：信息组

责任审核：园长室

上海市普陀区白天鹅幼儿园

白天鹅幼儿园是一所公办一级幼儿园。幼儿园坚持以“四心聚力、礼仪育儿、快乐成长”为办园理念，以幼儿礼仪教育为特色，培养幼儿成为“身体健康爱运动、习惯良好爱学习、文明礼貌爱生活、友爱同伴爱合作”的健康儿童。

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