为提高学生人际交往能力，激发学生内在潜能、建立积极的自我观念，纠正心理误区、培养健全的人格，创造阳光虹州“心”风尚，泗洪县虹州实验学校二年级于9月23日至9月26日开展学生心理团体辅导活动。
心理活动
在风雨操场外，二（2）班的孩子们玩了心理小游戏123木头人，一名男生一名女生站到队伍最前面，两人同时说“山连山，水连水，我们都是木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。”同学们听指令模仿动作，学习木头人，谁要是动了或者笑了，就要被停止游戏。活动过程中孩子们参与度特别高，一个个都像木头人一样，每个小朋友都表现出了他们的反应能力，声音停动作停，非常迅速！希望你们在学习和生活中也能带着这份活力和愉悦的心情完成更多的挑战。
二（1）班和二 （3） 班分别开展了以《悦纳自我，释放童真》为主题的班会活动。本次班会向学生介绍心理健康意义，如何进行心态调整以及分享了管理好情绪的方法。学生们积极举手发言，分享日常生活中发生在自己身边的心理问题与调节方法；同时，学生通过写小纸条，正确认识自我，分享交流，接受自我。通过此次班会，学生能够认识心理问题，及时了解自身的情绪，并通过交流，求助教师的方式，树立健康的心态。
二（5）班组织全班学生观看心理健康教育微电影《阳光下成长—成长不烦恼》，学生们全神贯注的观看了心理健康教育微电影，并在观看结束后积极发表观后感，同时说一说自己在成长过程中遇到的烦恼以及解决烦恼的方法。通过观看心理健康教育微电影，学生们认识到了要在成长过程中做快乐的自己，遇到烦恼时学会倾诉和寻求帮助并用积极的心态去面对烦恼，用正确的方法解决烦恼。积极培养有益身心的兴趣爱好，为自己的成长增添乐趣。
二（6）班在教室举行了“心”语心愿折纸鹤活动，本次我们了解了我国纸文化的丰富知识；获得种类多样的兴趣爱好，拓展视野；掌握手工操作的一般技术与方法。通过此次活动，孩子们提高了团队合作能力、语言表达能力，分享能力以及独立解决问题的能力。
通过此次团辅活动，同学们不仅收获了快乐与成就，更学会了如何在挑战中成长，在合作中前行，在梦想中翱翔。带着这份宝贵的经验与感悟，相信他们定能在未来的日子里，共同书写属于自己的精彩篇章。
编校：二年级组
审核：李婷婷
审发：黄严
